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| | == Indicaciones para la docencia == | | == Indicaciones para la docencia == |
| − | [[Archivo:Icono presentación transparente.png|left|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''ejercita la identificación de la idea principal en textos gráficos'''.<ref name="camba">Cfr. Camba, M. E. (n. f.) ''¿Cómo enseñar a leer comprensivamente en la escuela? La importancia de la lectura de imágenes''. http://aal.idoneos.com/.</camba> | + | [[Archivo:Icono presentación transparente.png|left|95px]]Al realizar esta actividad el estudiante '''ejercita la identificación de la idea principal en textos gráficos'''.<ref name="camba">Cfr. Camba, M. E. (n. f.) ''¿Cómo enseñar a leer comprensivamente en la escuela? La importancia de la lectura de imágenes''. http://aal.idoneos.com/.</ref> |
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| − | * En la sección [[/Idea principal - Tercer grado/Los estudiantes pueden identificar la idea principal|Los estudiantes pueden identificar la idea principal]] se muestra una [[/Idea principal - Tercer grado/Los estudiantes pueden identificar la idea principal#Valoro mi trabajo|hoja de autoevaluación]]. Al concluir esta actividad los niños la llenarán para aprender a evaluar su trabajo. | + | * En la sección [[Idea principal - Tercer grado/Los estudiantes pueden identificar la idea principal|Los estudiantes pueden identificar la idea principal]] se muestra una [[Idea principal - Tercer grado/Los estudiantes pueden identificar la idea principal#Valoro mi trabajo|hoja de autoevaluación]]. Al concluir esta actividad los niños la llenarán para aprender a evaluar su trabajo. |
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| | * Las imágenes se pueden obtener de calendarios o revistas locales. Es importante que tengan profundidad, que representen ambientes familiares a los estudiantes y que los rostros de las personas sean cordiales y alegres. | | * Las imágenes se pueden obtener de calendarios o revistas locales. Es importante que tengan profundidad, que representen ambientes familiares a los estudiantes y que los rostros de las personas sean cordiales y alegres. |
| − | • Puede aprovechar distintas imágenes para esculpir la idea principal, siguiendo la sugerencia que se le proporciona en la sección [[/Definición de idea principal#Esculpiendo la idea principal|Esculpiendo la idea principal]]. | + | • Puede aprovechar distintas imágenes para esculpir la idea principal, siguiendo la sugerencia que se le proporciona en la sección [[Idea principal - Tercer grado/Definición de idea principal#Esculpiendo la idea principal|Esculpiendo la idea principal]]. |
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