Cambios

Para que los estudiantes desarrollen la habilidad de identificar ideas principales conviene que –siempre que lean un texto– respondan a las siguientes preguntas:

Para que los estudiantes desarrollen la habilidad de identificar ideas principales conviene que –siempre que lean un texto– respondan a las siguientes preguntas:

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! <div style="width:33%;background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"> ¿Para qué voy a leer este texto?

! style="width:33%"| <div style="height:50px; background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px">¿Para qué voy a leer este texto?</div>

! style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"| ¿Qué sé acerca del tema que trata el texto?

! <div style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px">¿Qué sé acerca del tema que trata el texto?</div>

! style="width:33%;background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"| el autor del texto?

! style="width:33%"| <div style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px">¿Qué me quiere transmitir el autor del texto?</div>

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| <big><big>'''↓'''</big></big>

| <big><big><center>'''↓'''</center></big></big>

| <big><big>'''↓'''</big></big>

| <big><big><center>'''↓'''</center></big></big>

| <big><big>'''↓'''</big></big>

| <big><big><center>'''↓'''</center></big></big>

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| colspan="3" style="border:dashed 2px; border-color:#00A4D8; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"| <center>'''El tigre y el burro'''</center>

| colspan="3" style="border:dashed 2px; border-color:#00A4D8; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"| <center>'''El tigre y el burro'''</center>

<div style="text-align:right">López, Rubén. ''El tigre y el burro''.</div>

<div style="text-align:right">López, Rubén. ''El tigre y el burro''.</div>

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| <big><big>'''↓'''</big></big>

| <big><big><center>'''↓'''</center></big></big>

| <big><big>'''↓'''</big></big>

| <big><big><center>'''↓'''</center></big></big>

| <big><big>'''↓'''</big></big>

| <big><big><center>'''↓'''</center></big></big>

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| style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"| '''–Para aprender de la historia que narra.'''

| <div style="height:50px; background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px">''–Para aprender de la historia que narra.''

| style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"| '''–Que los tigres comen carne y son muy feroces.'''

| <div style="height:50px; background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px">''–Que los tigres comen carne y son muy feroces.''

| style="background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px"| '''–Tal vez quiere contarme la historia de un tigre y un burro.'''

| <div style="height:50px; background-color:#ADDCEB; padding:4px; border-radius:6px; margin:10px">''–Tal vez quiere contarme la historia de un tigre y un burro.''

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| La identificación la idea principal es una habilidad necesaria para la comprensión del texto y para formar una opinión acerca del texto.

| La identificación la idea principal es una habilidad necesaria para la comprensión del texto y para formar una opinión acerca del texto.

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== ¿Por qué mejoraron los estudiantes? ==

== ¿Por qué mejoraron los estudiantes? ==