Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
4 bytes eliminados
, hace 11 años
| Línea 11: |
Línea 11: |
| | * Nuevas estrategias de diseño y desarrollo curricular, con un curriculum organizado en competencias. | | * Nuevas estrategias de diseño y desarrollo curricular, con un curriculum organizado en competencias. |
| | | | |
| − | == ¿Qué propone? == | + | == Propósitos == |
| | | | |
| | Fundamentalmente, la Transformación Curricular propone el mejoramiento de la calidad de la educación y el respaldo de un Curriculum elaborado con participación de todas y todos los involucrados. Así como, la incorporación al proceso Enseñanza Aprendizaje, de los aprendizajes teórico prácticos para la vivencia informada, consciente y sensible; condiciones ineludibles del perfeccionamiento humano. | | Fundamentalmente, la Transformación Curricular propone el mejoramiento de la calidad de la educación y el respaldo de un Curriculum elaborado con participación de todas y todos los involucrados. Así como, la incorporación al proceso Enseñanza Aprendizaje, de los aprendizajes teórico prácticos para la vivencia informada, consciente y sensible; condiciones ineludibles del perfeccionamiento humano. |