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*Pronuncie la palabra q’eq haciendo énfasis en el sonido /q’/ y pídales que la repitan.
 
*Pronuncie la palabra q’eq haciendo énfasis en el sonido /q’/ y pídales que la repitan.
 
*Escriba en el pizarrón las siguientes palabras, para que los estudiantes las completen con la q o q’.
 
*Escriba en el pizarrón las siguientes palabras, para que los estudiantes las completen con la q o q’.
   
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