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| − | Evaluación de expresiones algebraicas. | + | Evaluación de [[/Recursos#Expresiones algebraicas|expresiones algebraicas]]. |
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| − | Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo (seno, coseno y tangente). | + | Razones trigonométricas en un triángulo rectángulo ([[Malla curricular área Matemáticas- Ciclo de Educación Básica por Madurez - Primer Año/Recursos#Trigonometría|seno, coseno]] y tangente). |
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| − | | valign="top" rowspan="2"| | + | | valign="top" rowspan="2"|3. Convierte fracciones a decimales y viceversa al operar aplicando la jerarquía de operaciones en el conjunto de números racionales que distingue de los irracionales. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|3.1. Aplica la jerarquía de operaciones |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Conjunto de los Números Naturales: definición y operaciones, orden y representación, propiedades de las operaciones y del conjunto, divisibilidad, teoría de números - factores, múltiplos, mcm y MCD, primos- potenciación. |
| − | | valign="top"| | + | |
| − | | valign="top"| | + | |
| | + | Conjunto de los números enteros: Definición y operaciones básicas, orden y representaciones, recta numérica, inversos, valor absoluto, propiedades de las operaciones y del conjunto, potenciación con naturales. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Conjunto de los números racionales: fracciones y decimales, relación entre ellas, orden y representación variada y en la recta numérica, recíprocos, propiedades de las operaciones y del conjunto, potenciación con exponente natural, radicación con exponente natural). |
| | + | |
| | + | Conjunto de los números irracionales: origen, representación y operaciones básicas. |
| | + | | valign="top"|Operaciones en los conjuntos numéricos: |
| | + | *Naturales. |
| | + | *Enteros. |
| | + | *Racionales. |
| | + | *Irracionales. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Resolución de operaciones aplicando la jerarquía. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Cálculo mental y estimaciones. |
| | + | | valign="top"|Valoración de la exactitud y la |
| | + | verificación de resultados. |
| | | | |
| | | | |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|3.2 Reconoce la diferencia entre los elementos de los conjuntos numéricos. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Fracciones y decimales. |
| − | | valign="top"| | + | |
| | + | |
| | + | Relación entre los diferentes conjuntos numéricos. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Representación en diagramas de Venn. |
| | + | | valign="top"|Relación entre los conjuntos numéricos estudiados y su representación con diagrama de Venn. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Relación entre fracciones y decimales. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Conversión de decimal a fracción y viceversa. |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
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| | |- | | |- |
| − | | valign="top" rowspan="4"| | + | | valign="top" rowspan="4"|4. Utiliza métodos estadísticos en la representación y análisis de información. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|4.1 Grafica polígono de frecuencia e histogramas. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Instrumentos para recolección de datos: encuesta, entrevista. |
| − | | valign="top"| | + | |
| − | | valign="top"|
| + | |
| | + | Polígonos de frecuencia e histogramas. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Gráficas básicas en Excel. |
| | + | | valign="top"|Redacción de conjeturas. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Selección de muestras. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Elaboración de instrumentos de recolección de datos del tema de la investigación. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Representación de datos en tablas de frecuencia, polígonos de frecuencias e histogramas. |
| | + | |
| | | | |
| | + | Características y construcción de los polígonos en Excel. |
| | + | | valign="top"|Valoración del uso de recursos estadísticos para presentar resultados de investigaciones. |
| | | | |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|4.2 Calcula medidas de tendencia central. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Medidas de tendencia central (media, mediana, moda). |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Cálculo de medidas de tendencia central en bloques de datos no agrupados y agrupados. |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | | |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|4.3 Encuentra medidas de posición para datos que organiza y representa. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Medidas de posición (cuartil, percentil, decil). |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Calculo de medidas de posición. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Lectura de gráficas de tiempo, dinero y otras que se encuentran en periódicos y en la vida cotidiana. |
| | | valign="top"| | | | valign="top"| |
| | | | |
| | | | |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|4.4 Calcula la probabilidad de la ocurrencia de eventos compuestos. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Eventos simples y compuestos. |
| − | | valign="top"| | + | |
| − | | valign="top"| | + | |
| | + | Eventos al azar. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Probabilidad de ocurrencia de eventos. |
| | + | | valign="top"|Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de eventos simples y compuestos. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Representación de situaciones reales en donde el cálculo de la probabilidad permite el análisis de la información y la ocurrencia de eventos. |
| | + | | valign="top"|Demostración de interés por aplicar el análisis probabilístico en la toma de decisiones en eventos de la vida cotidiana. |
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| | <div id="Traduce"> | | <div id="Traduce"> |
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| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|5. Traduce información que obtiene de su entorno a lenguaje lógico simbólico. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|5.1 Selecciona la estrategia más apropiada a la resolución de problemas. |
| − | | valign="top"| | + | | valign="top"|Diagramas de flujo y árboles de decisión. |
| − | | valign="top"| | + | |
| − | | valign="top"| | + | |
| | + | Criterios en la selección de estrategias de resolución de problemas. |
| | + | | valign="top"|Esquematización de diagramas de flujo y árboles de decisión. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Aplicación de criterios en la selección de estrategias. |
| | + | |
| | + | |
| | + | Representa situaciones reales a través de lenguaje lógico simbólico. |
| | + | | valign="top"|Demostración de interés por aplicar el análisis probabilístico en la toma de decisiones en eventos de la vida cotidiana. |
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