Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

sin resumen de edición
Línea 9: Línea 9:  
*Indicar a los alumnos y alumnas que muchas veces los prejuicios y la discriminación son provocados por el desconocimiento que tenemos de los “otros”. Por lo tanto es necesario conocer para convivir.
 
*Indicar a los alumnos y alumnas que muchas veces los prejuicios y la discriminación son provocados por el desconocimiento que tenemos de los “otros”. Por lo tanto es necesario conocer para convivir.
 
*Es importante analizar cómo asumimos determinados estereotipos y prejuicios en la vida cotidiana, por clase social: pobre-rico, estudiado-ignorante, establecimientos públicosprivados, forma de vestir, etc. Por lo que reflexionar nos permite establecer diálogos respetuosos de las diferencias culturales y sociales que afectan el desarrollo de la discriminación y racismo entre las culturas existentes en Guatemala.
 
*Es importante analizar cómo asumimos determinados estereotipos y prejuicios en la vida cotidiana, por clase social: pobre-rico, estudiado-ignorante, establecimientos públicosprivados, forma de vestir, etc. Por lo que reflexionar nos permite establecer diálogos respetuosos de las diferencias culturales y sociales que afectan el desarrollo de la discriminación y racismo entre las culturas existentes en Guatemala.
*En el caso de Guatemala, es importante conocer que los prejuicios son actitudes negativas hacia los miembros de los grupos minorizados y son, en muchos casos, expresiones de racismo, que implican actitudes, pensamientos y creencias.<br> Según los psicólogos, los seres tenemos una propensión al
+
*En el caso de Guatemala, es importante conocer que los prejuicios son actitudes negativas hacia los miembros de los grupos minorizados y son, en muchos casos, expresiones de racismo, que implican actitudes, pensamientos y creencias.<br> Según los psicólogos, los seres tenemos una propensión al prejuicio ya que formamos generalizaciones de las cosas. No obstante, estas generalizaciones deben ir cambiando en la medida en que vamos conociendo más de los “otros”. No pueden ser fijas.  
prejuicio ya que formamos generalizaciones de las cosas. No obstante, estas generalizaciones deben ir cambiando en la medida en que vamos conociendo más de los “otros”. No pueden ser fijas.  
      
|Desarrollo de la actividad=
 
|Desarrollo de la actividad=
Línea 96: Línea 95:     
#'''Aumentan la autoestima, aunque de forma equivocada.''' Algunos estereotipos hacen que las personas se sientan bien al compararse con un grupo al que consideran inferior o menos competente. <br>Tendemos a pensar que nuestro grupo es único y sobreestimamos sus cualidades positivas (somos los más inteligentes, los más limpios, los más honestos, etc.), mientras que las características negativas las compartimos con los demás y las vemos como algo que todo el mundo tiene o hace (si robamos y pensamos que todo el mundo roba, nos parece que somos menos ladrones).
 
#'''Aumentan la autoestima, aunque de forma equivocada.''' Algunos estereotipos hacen que las personas se sientan bien al compararse con un grupo al que consideran inferior o menos competente. <br>Tendemos a pensar que nuestro grupo es único y sobreestimamos sus cualidades positivas (somos los más inteligentes, los más limpios, los más honestos, etc.), mientras que las características negativas las compartimos con los demás y las vemos como algo que todo el mundo tiene o hace (si robamos y pensamos que todo el mundo roba, nos parece que somos menos ladrones).
#La discriminación puede beneficiar al grupo que discrimina. Por ejemplo, impedir a cierto grupo cultural o social el acceso a trabajos bien remunerados, deja libres
+
#'''La discriminación puede beneficiar al grupo que discrimina.''' Por ejemplo, impedir a cierto grupo cultural o social el acceso a trabajos bien remunerados, deja libres
 
#:para los miembros de otros grupos- determinados puestos de trabajo y les da el poder de ser quienes ganen más dinero.
 
#:para los miembros de otros grupos- determinados puestos de trabajo y les da el poder de ser quienes ganen más dinero.
#Prestamos más atención a aquello que corrobora nuestros puntos de vista. Cuanto más intensamente mantengamos un estereotipo, más tendremos a fijarnos y a recordar la información que lo apoya, la cual, a su vez, los hace más fuertes. Por ejemplo, la persona que piensa que los mestizos o ladinos son mentirosos, tenderá a fijarse sólo en aquellos cuyo comportamiento avale su teoría mientras que no prestará atención al resto.
+
#'''Prestamos más atención a aquello que corrobora nuestros puntos de vista.''' Cuanto más intensamente mantengamos un estereotipo, más tendremos a fijarnos y a recordar la información que lo apoya, la cual, a su vez, los hace más fuertes. Por ejemplo, la persona que piensa que los mestizos o ladinos son mentirosos, tenderá a fijarse sólo en aquellos cuyo comportamiento avale su teoría mientras que no prestará atención al resto.
#'''Desechamos o racionalizamos la información que es contradictoria con nuestros puntos de vista.''' Las personas que piensan que los musulmanes son agresivos considerarán que el atentado en EEUU corrobora su punto de vista.<br>Si ven a musulmanes que no se muestran agresivos, los considerarán  excepciones o los categorizarán dentro de un subgrupo aparte no agresivo (por ejemplo, empresarios musulmanes), o bien pensarán que están fingiendo y no se
+
#'''Desechamos o racionalizamos la información que es contradictoria con nuestros puntos de vista.''' Las personas que piensan que los musulmanes son agresivos considerarán que el atentado en EEUU corrobora su punto de vista.<br>Si ven a musulmanes que no se muestran agresivos, los considerarán  excepciones o los categorizarán dentro de un subgrupo aparte no agresivo (por ejemplo, empresarios musulmanes), o bien pensarán que están fingiendo y no se están mostrando como realmente son. De este modo pueden mantener sus prejuicios incluso ante la evidencia que los contradiga.
están mostrando como realmente son. De este modo pueden mantener sus prejuicios incluso ante la evidencia que los contradiga.
+
#'''La hipótesis del mundo justo: cada uno tiene lo que se merece.''' <br>Mucha gente piensa que si un país está sumido en la pobreza es porque sus habitantes son unos vagos indolentes.<br> Este tipo de pensamiento permite que persista la discriminación institucionalizada. Por ejemplo, podría tolerarse el maltrato policial a los campesinos si se piensa: “si la policía los trata así será porque son unos delincuentes agresivos que se lo merecen”.<br>La persona que cree esto puede quedarse tranquila sintiendo que vive en un mundo justo donde las malas personas obtienen cosas malas y las buenas personas obtienen cosas buenas.
#'''La hipótesis del mundo justo: cada uno tiene lo que se merece.'''
+
#'''La profecía autorrealizada.''' La gente no sólo selecciona la conducta que está de acuerdo con el estereotipo, sino que también puede provocarla.
Mucha gente piensa que si un país está sumido en la pobreza es porque sus habitantes son unos vagos indolentes.<br> Este tipo de pensamiento permite que persista la discriminación institucionalizada. Por ejemplo, podría
  −
tolerarse el maltrato policial a los campesinos si se piensa: “si la policía los trata así será porque son unos delincuentes agresivos que se lo merecen”.<br>La persona que cree esto puede quedarse tranquila sintiendo que vive en un mundo justo donde las malas personas obtienen cosas malas y las buenas personas obtienen cosas buenas.
  −
#La profecía autorrealizada. La gente no sólo selecciona la conducta que está de acuerdo con el estereotipo, sino que también puede provocarla.
      
El profesor de educación física que piensa que las mujeres indígenas son malas deportistas podría comportarse con  ellas de un modo que mermara su rendimiento.
 
El profesor de educación física que piensa que las mujeres indígenas son malas deportistas podría comportarse con  ellas de un modo que mermara su rendimiento.
30 170

ediciones