Cambios

#Esta actividad permite reflexionar sobre el valor positivo de la diversidad cultural, característica de Guatemala y los pueblos que la conforman.

#Esta actividad permite reflexionar sobre el valor positivo de la diversidad cultural, característica de Guatemala y los pueblos que la conforman.

#En un primer momento, el educador reparte copias del texto que presentamos a continuación; luego, organizados en grupos pequeños, las y los educandos leen el texto, y por último, responden a una serie de preguntas.

#En un primer momento, el educador reparte copias del texto que presentamos a continuación; luego, organizados en grupos pequeños, las y los educandos leen el texto, y por último, responden a una serie de preguntas.

#:''“Nos sabemos distintos y diversos, con derecho y orgullo cada uno para sustentar nuestras particularidades. Reconocemos

#:''“Nos sabemos distintos y diversos, con derecho y orgullo cada uno para sustentar nuestras particularidades. Reconocemos''

#:en […] un país plural y rico por esa diversidad, un lugar bendito con el encuentro de culturas distintas. Queremos

#:''en […] un país plural y rico por esa diversidad, un lugar bendito con el encuentro de culturas distintas. Queremos''

#:fomentar las actitudes que generen relaciones de confianza entre los distintos pueblos que compartimos la misma

#:''fomentar las actitudes que generen relaciones de confianza entre los distintos pueblos que compartimos la misma''

#:nacionalidad. Buscamos favorecer la sinergia entre las culturas y estamos ansiosos por compartir y aprovechar el

#:''nacionalidad. Buscamos favorecer la sinergia entre las culturas y estamos ansiosos por compartir y aprovechar el''

#:conocimiento que cada grupo étnico tiene sobre la ciencia, sobre la biodiversidad de nuestro país y sobre el mundo”.''

#:''conocimiento que cada grupo étnico tiene sobre la ciencia, sobre la biodiversidad de nuestro país y sobre el mundo”.''

#:[[Archivo:Manual de Educación Intercultural para docentes p(43).png|center|250px]]

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