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| |color primario=#6c3606; | | |color primario=#6c3606; |
| |color secundario=#e0c8ab; | | |color secundario=#e0c8ab; |
− | |Tema=Interculturalidad | + | |Tema=Manejo de conflictos |
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| |Aprendizaje=Reflexiono sobre los pasos y actitudes que se requieren para resolver conflictos y priorizo soluciones válidas y dignas para todas las partes. | | |Aprendizaje=Reflexiono sobre los pasos y actitudes que se requieren para resolver conflictos y priorizo soluciones válidas y dignas para todas las partes. |
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| #Ahora comparta las instrucciones siguientes:<br>Los de afuera, siguen siendo la misma comunidad, que cuida su territorio y esta bien organizada. Esta vez ellos deben decidir si le permiten a alguien entrar en su comunidad y bajo que condiciones.<br> El grupo de adentro debe reorganizarse y entrar uno por uno o por grupo a la comunidad de los otros, el objetivo es entrar a como de lugar. | | #Ahora comparta las instrucciones siguientes:<br>Los de afuera, siguen siendo la misma comunidad, que cuida su territorio y esta bien organizada. Esta vez ellos deben decidir si le permiten a alguien entrar en su comunidad y bajo que condiciones.<br> El grupo de adentro debe reorganizarse y entrar uno por uno o por grupo a la comunidad de los otros, el objetivo es entrar a como de lugar. |
| #Nuevamente de unos minutos a la dinámica y observe como se desarrolla, ponga atención a los cambios de actitud entre los grupos en relación al primer ejercicio y anote. Rescate las actitudes tales como: respeto, comunicación, escucha, dialogo y consenso. | | #Nuevamente de unos minutos a la dinámica y observe como se desarrolla, ponga atención a los cambios de actitud entre los grupos en relación al primer ejercicio y anote. Rescate las actitudes tales como: respeto, comunicación, escucha, dialogo y consenso. |
− | #Cuando observe resultados o avances que denoten las actitudes señaladas anteriormente puede parar el ejercicio y dar inicio a las reflexiones mediante las preguntas <br>siguientes en plenaria:<br> ¿Cómo se sintieron en el primer ejercicio?<br>¿Qué conflictos se originaron?<br>¿Qué actitudes lo causaron?<br>¿Cómo se sintieron en el segundo ejercicio?<br>¿Qué actitudes mostraron quienes quisieron entrar a su comunidad?<br>¿Cómo reaccionaron quienes estaban dentro de la comunidad?<br>¿Cuál fue la diferencia entre los dos ejercicios?<br>¿Qué actitudes sobresalieron en el primer ejercicio?<br>¿Qué actitudes sobresalieron en el segundo?<br>¿Qué actitudes o valores pudieron evitar que se repitiera el primer conflicto?<br>¿Qué aprendimos. Con que actitudes nos quedamos nosotros para relacionarnos con los demás? | + | #Cuando observe resultados o avances que denoten las actitudes señaladas anteriormente puede parar el ejercicio y dar inicio a las reflexiones mediante las preguntas siguientes en plenaria: |
| + | #:¿Cómo se sintieron en el primer ejercicio? |
| + | #:¿Qué conflictos se originaron? |
| + | #:¿Qué actitudes lo causaron? |
| + | #:¿Cómo se sintieron en el segundo ejercicio? |
| + | #:¿Qué actitudes mostraron quienes quisieron entrar a su comunidad? |
| + | #:¿Cómo reaccionaron quienes estaban dentro de la comunidad? |
| + | #:¿Cuál fue la diferencia entre los dos ejercicios? |
| + | #:¿Qué actitudes sobresalieron en el primer ejercicio? |
| + | #:¿Qué actitudes sobresalieron en el segundo? |
| + | #:¿Qué actitudes o valores pudieron evitar que se repitiera el primer conflicto? |
| + | #:¿Qué aprendimos. Con que actitudes nos quedamos nosotros para relacionarnos con los demás? |
| #Para terminar reproduzca el audio: “La mejor forma de resolver conflictos" | | #Para terminar reproduzca el audio: “La mejor forma de resolver conflictos" |
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