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| | {{Título}} | | {{Título}} |
| | + | [[Archivo:Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado.png|alt=Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado|centre|frameless|500px|Portadilla capítulo 3 manual de gobierno escolar nivel diversificado]] |
| | + | Hemos comprendido que las personas somos lo más valioso en una sociedad. Que no hay mayor satisfacción que trabajar por el bienestar de todos, con compromiso, entrega y entusiasmo. Ahora nos corresponde involucrarnos en la participación cívica, ciudadana y política del centro educativo y la comunidad por medio del ejercicio del Gobierno Escolar y los procesos para su elección e implementación. |
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| | + | Nos disponemos a aprender y compartir en todas las actividades que realicemos, y estar atentos a valorar esta experiencia como base para nuestra participación como ciudadanos de una nueva generación. ¡Amamos nuestra Guatemala, haremos todo lo mejor por ella! |
| | *[[/¡Involúcrate!/]] | | *[[/¡Involúcrate!/]] |
| − | *[[/El gobierno escolar -ge- ¡una experiencia para vivir la democracia!/]] | + | *[[/El Gobierno Escolar -GE- ¡una experiencia para vivir la democracia!/]] |
| | *[[/Uniendo esfuerzos, como un gran equipo/]] | | *[[/Uniendo esfuerzos, como un gran equipo/]] |
| | *[[/Una ruta de trabajo muy importante/]] | | *[[/Una ruta de trabajo muy importante/]] |
| − | *[[/Elijamos la junta electoral estudiantil -jee-/]] | + | *[[/Elijamos la Junta Electoral Estudiantil -JEE-/]] |
| | *[[/Escuchemos la campaña informativa para la elección del gobierno escolar/]] | | *[[/Escuchemos la campaña informativa para la elección del gobierno escolar/]] |
| | *[[/¡Corramos! vamos a empadronarnos/]] | | *[[/¡Corramos! vamos a empadronarnos/]] |
| − | *[[/Vamos a las capacitaciones de las juntas receptoras de votos -jrv-/]] | + | *[[/Vamos a las capacitaciones de las Juntas Receptoras de Votos -JRV-/]] |
| | *[[/¡Participemos! elijamos las planillas y comisiones de trabajo/]] | | *[[/¡Participemos! elijamos las planillas y comisiones de trabajo/]] |
| | *[[/Identifiquemos las principales necesidades de los estudiantes y la comunidad/]] | | *[[/Identifiquemos las principales necesidades de los estudiantes y la comunidad/]] |
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| | *[[/¡Noticia de última hora! es la toma de posesión del gobierno escolar/]] | | *[[/¡Noticia de última hora! es la toma de posesión del gobierno escolar/]] |
| | *[[/¡A trabajar se ha dicho! ejecución de las actividades contenidas en el plan de trabajo/]] | | *[[/¡A trabajar se ha dicho! ejecución de las actividades contenidas en el plan de trabajo/]] |
| − | *[[/Sistema de gestión una vía para realizar nuestros proyectos/]] | + | *[[/Sistema de gestión: una vía para realizar nuestros proyectos/]] |
| | *[[/Un gobierno escolar honesto y responsable: informa y rinde cuentas/]] | | *[[/Un gobierno escolar honesto y responsable: informa y rinde cuentas/]] |
| | *[[/¡Que no nos den gato por liebre! implementemos la auditoría social/]] | | *[[/¡Que no nos den gato por liebre! implementemos la auditoría social/]] |
| − | *[[/¡Bien heho de principio a fin! a prepararse para la transición al próximo gobierno escolar/]] | + | *[[/¡Bien hecho de principio a fin! a prepararse para la transición al próximo gobierno escolar/]] |
| | *[[/¡Motívate y actúa! compartamos experiencias de participación estudiantil en el marco del gobierno escolar/]] | | *[[/¡Motívate y actúa! compartamos experiencias de participación estudiantil en el marco del gobierno escolar/]] |
| − | [[Categoría:Juventud y Género]] | + | [[Categoría:Juventud y Género]][[Category:Book:Manual_de_gobierno_escolar_del_nivel_de_Educación_Media]] |