Cambios

El currículo guatemalteco define la competencia como: “la capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos”. Ser competente, más que poseer un conocimiento, es saber utilizarlo de manera adecuada y flexible en nuevas situaciones.

El currículo guatemalteco define la competencia como: “la capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos”. Ser competente, más que poseer un conocimiento, es saber utilizarlo de manera adecuada y flexible en nuevas situaciones.

Estas son las Competencias Marco que establece el Currículo Nacional Base de Guatemala y las encontramos en el CNB para el nivel medio. Tienen como fin formar personas capaces de ejercer sus derechos civiles y democráticos como ciudadanos, así como participar en un mundo laboral que requiere cada vez más amplios conocimientos.

Estas son las [[El nuevo currículo/Competencias Macro|Competencias Marco]] que establece el Currículo Nacional Base de Guatemala y las encontramos en el CNB para el nivel medio. Tienen como fin formar personas capaces de ejercer sus derechos civiles y democráticos como ciudadanos, así como participar en un mundo laboral que requiere cada vez más amplios conocimientos.

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| style="width:33%"| 1. Promueve y practica los valores en general, la democracia, la cultura de paz y el respeto a los Derechos Humanos Universales y los específicos de los Pueblos y grupos sociales guatemaltecos y del mundo.

| style="width:33%"| 1. Promueve y practica los valores en general, la democracia, la cultura de paz y el respeto a los Derechos Humanos Universales y los específicos de los Pueblos y grupos sociales guatemaltecos y del mundo.