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* Plasticina, tijeras, goma, cuentas, papel de china, crayones de cera y madera, lápiz, papel, calendario, cartulinas, marcadores, yeso de colores, pinceles, pintura de dedos y témperas.  
 
* Plasticina, tijeras, goma, cuentas, papel de china, crayones de cera y madera, lápiz, papel, calendario, cartulinas, marcadores, yeso de colores, pinceles, pintura de dedos y témperas.  
 
* Utilice objetos varios que le permitan reconocer sonidos.
 
* Utilice objetos varios que le permitan reconocer sonidos.
   
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:[[/¿Qué funciones psicológicas básicas debe estimular en la niñez con necesidades educativas especiales?/]]
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:[[/Diferentes necesidades educativas que puede descubrir en el aula/]]
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:[[/Si en el aula un niño(a) presenta las siguientes características:/]]
    
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