Acceder a una educación de calidad para todos y todas exige contar con recursos didácticos apropiados para atender eficiente y eficazmente a la diversidad del alumnado y en especial a estudiantes con necesidades educativas especiales, con o sin discapacidad. Esta guía ofrece procedimientos y ejemplos de adecuación curricular que favorecen el acceso a procesos de aprendizaje en igualdad de oportunidades y condiciones.
