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| | [[Archivo:Icono de hombre.png|80px|center]] | | [[Archivo:Icono de hombre.png|80px|center]] |
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| − | <div style="background-color:#E0E1E2; padding:5px; width:55%;font-style:italic;font-size:120%"> | + | <div style="background-color:#E0E1E2; padding:5px; width:55%;font-style:italic;font-size:120%; margin:1em auto 1em auto"> |
| | Instrucciones: | | Instrucciones: |
| | # ¿Cómo representarías el mecanismo de la digestión y la respiración humana, a partir de la información que se te presenta en los incisos a y b? | | # ¿Cómo representarías el mecanismo de la digestión y la respiración humana, a partir de la información que se te presenta en los incisos a y b? |
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| − | {| class="wikitable" width="85%" style="margin:1em auto 1em auto" | + | {| class="wikitable" width="95%" style="margin:1em auto 1em auto" |
| | + | |+ Evidencia de logro según criterios de evaluación |
| | ! rowspan="3"| Instrucciones | | ! rowspan="3"| Instrucciones |
| | ! colspan="4"| Criterios | | ! colspan="4"| Criterios |
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Línea 355: |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto, si identifica los órganos del aparato digestivo y respiratorio. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto, si identifica los órganos del aparato digestivo y respiratorio. |
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| − | 1/1 | + | <center>1/1</center> |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto, si ubica los órganos en los lugares que les corresponden, según el sistema respectivo. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto, si ubica los órganos en los lugares que les corresponden, según el sistema respectivo. |
| | | | |
| − | 1/1 | + | <center>1/1</center> |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto, si representa los mecanismos de la digestión y respiración en forma independiente. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto, si representa los mecanismos de la digestión y respiración en forma independiente. |
| | | | |
| − | <right>1/1</right> | + | <center>1/1</center> |
| | + | | valign="top" rowspan="3"| El estudiante obtiene un punto si emplea la creatividad y precisión en la información que expresa o representa. |
| | + | |
| | + | <center>1/1</center> |
| | |- | | |- |
| | | valign="top"| '''Instrucción 2''' | | | valign="top"| '''Instrucción 2''' |
| Línea 367: |
Línea 371: |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si identifica los órganos del sistema digestivo y respiratorio que interactúan durante la digestión. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si identifica los órganos del sistema digestivo y respiratorio que interactúan durante la digestión. |
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| − | <right>1/1</right> | + | <center>1/1</center> |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si ubica la faringe, laringe y epiglotis en los sistemas respectivos. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si ubica la faringe, laringe y epiglotis en los sistemas respectivos. |
| | | | |
| − | <right>1/1</right> | + | <center>1/1</center> |
| − | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si mediante enunciados, explica la interacción entre | + | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si mediante enunciados, explica la interacción entre los mecanismos de digestión y respiración durante la alimentación. |
| − | | valign="top"| los mecanismos de digestión y respiración durante la alimentación.
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| − | <right>1/1</right> | + | <center>1/1</center> |
| | |- | | |- |
| | | valign="top"| '''Instrucción 3''' | | | valign="top"| '''Instrucción 3''' |
| Línea 381: |
Línea 384: |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si menciona al menos una causa que provoca ahogo en una persona cuando se alimenta. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si menciona al menos una causa que provoca ahogo en una persona cuando se alimenta. |
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| − | <right>1/1</right> | + | <center>1/1</center> |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si relaciona la causa que provoca el ahogo de las personas, con los órganos involucrados. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si relaciona la causa que provoca el ahogo de las personas, con los órganos involucrados. |
| | | | |
| − | <right>1/1</right> | + | <center>1/1</center> |
| | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si representa lo que ocurre en ambos sistemas, cuando una persona se ahoga cuando toma sus alimentos. | | | valign="top"| El estudiante obtiene un punto si representa lo que ocurre en ambos sistemas, cuando una persona se ahoga cuando toma sus alimentos. |
| | | | |
| − | <right>1/1</right> | + | <center>1/1</center> |
| | |- | | |- |
| − | | valign="top"| Total 10/10
| + | ! valign="top"| Total 10/10 |
| − | | valign="top"| 3/3
| + | ! valign="top"| 3/3 |
| − | | valign="top"| 3/3
| + | ! valign="top"| 3/3 |
| − | | valign="top"| 3/3
| + | ! valign="top"| 3/3 |
| − | | valign="top"| 1/1
| + | ! valign="top"| 1/1 |
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| | ==TITULO== | | ==TITULO== |
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