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| | + | <center><div style="background-color:#e4f6ff; width:50%; border-radius:10px; padding:5px; float:right">[[Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/{{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 2 | 2 }}/{{SUBPAGENAME}}|Consulta las tablas de alcance y secuencia para {{#titleparts: {{BASEPAGENAME}} | 2 | 2 }} aquí]]</div></center> |
| | ==Sobre el currículo de Educación Física 2022== | | ==Sobre el currículo de Educación Física 2022== |
| | El área de Educación Física orienta el proceso pedagógico de la conducta motriz de las personas a lo largo de la vida; contribuye con el logro de patrones que se relacionan con determinados intereses al realizar actividad física y que son esenciales para el desarrollo y perfeccionamiento motriz, a la vez favorece la adquisición de hábitos que permitirán a los estudiantes un estilo de vida saludable en la edad adulta. | | El área de Educación Física orienta el proceso pedagógico de la conducta motriz de las personas a lo largo de la vida; contribuye con el logro de patrones que se relacionan con determinados intereses al realizar actividad física y que son esenciales para el desarrollo y perfeccionamiento motriz, a la vez favorece la adquisición de hábitos que permitirán a los estudiantes un estilo de vida saludable en la edad adulta. |
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| | Explique que cada estudiante debe colocar el pie derecho dentro del primer aro, el pie izquierdo dentro del segundo aro y luego, debe saltar y lanzar el balón hacia adentro de la caja. Cada uno debe realizar el ejercicio despacio al inicio y más rápido, después. | | Explique que cada estudiante debe colocar el pie derecho dentro del primer aro, el pie izquierdo dentro del segundo aro y luego, debe saltar y lanzar el balón hacia adentro de la caja. Cada uno debe realizar el ejercicio despacio al inicio y más rápido, después. |
| − | [[Archivo:Orientaciones Segundo Básico pag(50).jpg|200px|center]] | + | [[Archivo:Orientaciones Segundo Básico pag(50).jpg|230px|center]] |
| | |En la segunda parte de la guía, indique al estudiante que, en el piso dibuje con yeso, carbón o una piedra poma, 2 círculos a una distancia de 40 cm; también que coloque una caja o un balde a una distancia de 1.5 m. | | |En la segunda parte de la guía, indique al estudiante que, en el piso dibuje con yeso, carbón o una piedra poma, 2 círculos a una distancia de 40 cm; también que coloque una caja o un balde a una distancia de 1.5 m. |
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| | Pegue la imagen para que el estudiante observe la manera de hacer el ejercicio y pueda realizarlo. | | Pegue la imagen para que el estudiante observe la manera de hacer el ejercicio y pueda realizarlo. |
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| | Explique que el doble ritmo se compone de 3 momentos: iniciación, impulso y lanzamiento, tal como se observa en la imagen. Indique que practique varias veces; primero, despacio y luego, rápidamente. | | Explique que el doble ritmo se compone de 3 momentos: iniciación, impulso y lanzamiento, tal como se observa en la imagen. Indique que practique varias veces; primero, despacio y luego, rápidamente. |