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Todas ellas se constituyen en herramientas que respaldan las acciones o no que debe promover la comunidad educativa para la inclusión con calidad y equidad de la población con discapacidad en Guatemala.
 
Todas ellas se constituyen en herramientas que respaldan las acciones o no que debe promover la comunidad educativa para la inclusión con calidad y equidad de la población con discapacidad en Guatemala.
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Tomando en cuenta que los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad están inscritos en todo el sistema educativo nacional, se presenta a continuación información sobre las diferentes discapacidades.
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Tomando en cuenta que los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a discapacidad están inscritos en todo el sistema educativo nacional, se presenta a continuación información sobre las diferentes discapacidades.[[Category:Book:Orientaciones_para_facilitar_la_inclusión_de_estudiantes_con_necesidades_educativas_especiales_asociadas_a_discapacidad_en_escuelas_multigrado]]
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