Cambios

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| valign="top"| 1. Formula planteamientos puntuales con relación a un hecho real o imaginario según el contexto en el que se encuentre.

| valign="top"| 1. Formula planteamientos puntuales con relación a un hecho real o imaginario según el contexto en el que se encuentre.

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español/Malla Curricular|1. Argumenta sus puntos de vista en una discusion o diálogo guiado.]]  

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español/Malla Curricular#Argumenta|1. Argumenta sus puntos de vista en una discusion o diálogo guiado.]]  

| valign="top"| 1. Utiliza conocimientos y experiencias como fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones.

| valign="top"| 1. Utiliza conocimientos y experiencias como fundamento de sus argumentos al expresar ideas y emociones.

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| valign="top"| 2. Identifica los códigos gestuales, iconográficos y simbólicos de uso común en su comunidad.

| valign="top"| 2. Identifica los códigos gestuales, iconográficos y simbólicos de uso común en su comunidad.

| valign="top"| [[/Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Compara|2. Compara el significado de códigos gestuales e iconográficos de diferentes culturas utilizados en actos comunicativos. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español/Malla Curricular#Compara|2. Compara el significado de códigos gestuales e iconográficos de diferentes culturas utilizados en actos comunicativos. ]]

| valign="top"| 2. Utiliza códigos gestuales e iconográficos en diferentes eventos comunicativos.

| valign="top"| 2. Utiliza códigos gestuales e iconográficos en diferentes eventos comunicativos.

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| valign="top"| 3. Identifica los detalles importantes, las ideas principales, secundarias y secuencias lógicas en textos funcionales y literarios.

| valign="top"| 3. Identifica los detalles importantes, las ideas principales, secundarias y secuencias lógicas en textos funcionales y literarios.

| valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Elabora|3. Elabora hipótesis comprobándolas conforme avanza en la lectura de textos funcionales y literarios. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español/Malla Curricular#Elabora|3. Elabora hipótesis comprobándolas conforme avanza en la lectura de textos funcionales y literarios. ]]

| valign="top"| 3. Lee, con sentido crítico, textos funcionales y literarios.

| valign="top"| 3. Lee, con sentido crítico, textos funcionales y literarios.

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| valign="top"| 4. Aplica, en la redacción de diversos tipos de texto, las  etapas de producción escrita: planificación, búsqueda y organización  de  ideas,  escritura y revisión del texto observando la normativa del idioma.

| valign="top"| 4. Aplica, en la redacción de diversos tipos de texto, las  etapas de producción escrita: planificación, búsqueda y organización  de  ideas,  escritura y revisión del texto observando la normativa del idioma.

| valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Aplica|4. Aplica la normativa del idioma al redactar diferentes tipos de texto para los que y selecciona la estructura adecuada. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español/Malla Curricular#Aplica|4. Aplica la normativa del idioma al redactar diferentes tipos de texto para los que y selecciona la estructura adecuada. ]]

| valign="top"| 4. Redacta textos escritos con distintas intenciones comunicativas, según las normas del idioma.

| valign="top"| 4. Redacta textos escritos con distintas intenciones comunicativas, según las normas del idioma.

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| valign="top"| 5. Amplía su vocabulario básico con palabras generadas mediante la aplicación de diferentes estrategias.

| valign="top"| 5. Amplía su vocabulario básico con palabras generadas mediante la aplicación de diferentes estrategias.

| valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Utiliza|5. Utiliza conceptos elementales de orden fonético, morfológico y sintáctico en su comunicación oral y escrita.]]  

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español/Malla Curricular#Utiliza|5. Utiliza conceptos elementales de orden fonético, morfológico y sintáctico en su comunicación oral y escrita.]]  

| valign="top"| 5. Aplica, en  la comunicación oral  y  escrita,  conceptos de orden fonético, morfológico y sintáctico que reflejan conocimiento del funcionamiento de su idioma materno.

| valign="top"| 5. Aplica, en  la comunicación oral  y  escrita,  conceptos de orden fonético, morfológico y sintáctico que reflejan conocimiento del funcionamiento de su idioma materno.

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| valign="top"| 6. Elabora textos, gráficos y otros recursos, a partir de información obtenida en medios escritos.

| valign="top"| 6. Elabora textos, gráficos y otros recursos, a partir de información obtenida en medios escritos.

| valign="top"| [[Malla curricular de Comunicación y Lenguaje L 1 Español - Segundo Grado#Textos|6. Elabora textos, gráficos y otros recursos, a partir de información obtenida de medios de comunicación masiva y de medios electrónicos. ]]

| valign="top"| [[Básico Modalidad de Alternancia NUFED - Segundo Grado/Área de Comunicación y Lenguaje/Subárea de Comunicación y Lenguaje L1 Español/Malla Curricular#Textos|6. Elabora textos, gráficos y otros recursos, a partir de información obtenida de medios de comunicación masiva y de medios electrónicos. ]]

| valign="top"| 6. Elabora textos, gráficos y otros recursos para presentar información en foros, debates y otras formas de discusión

| valign="top"| 6. Elabora textos, gráficos y otros recursos para presentar información en foros, debates y otras formas de discusión

y análisis de información escrita.

y análisis de información escrita.