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| valign="top" | Calidad y productividad: conceptos de calidad, productividad, eficiencia, eficacia, efectividad.
 
| valign="top" | Calidad y productividad: conceptos de calidad, productividad, eficiencia, eficacia, efectividad.
 
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| rowspan="3"| Manejo del tiempo: planificación, ventajas, fases, técnicas utilizadas para la programación (PERT, Gantt y CPM, Diagrama de flujo).
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| valign="top" rowspan="3"| Manejo del tiempo: planificación, ventajas, fases, técnicas utilizadas para la programación (PERT, Gantt y CPM, Diagrama de flujo).
 
| valign="top" | Administración de la calidad, indicadores de calidad y productividad, medios de verificación. Aplicación de técnicas de programación en planificación de procesos productivos.
 
| valign="top" | Administración de la calidad, indicadores de calidad y productividad, medios de verificación. Aplicación de técnicas de programación en planificación de procesos productivos.
 
| valign="top" | Responsabilidad en el cumplimiento de tareas.
 
| valign="top" | Responsabilidad en el cumplimiento de tareas.
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| valign="top" |2.2. Establece indicadores de calidad y productividad
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| valign="top" | Calidad: criterios, indicadores.
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Parámetros de calidad
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Normas y principios de la gestión de la calidad
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| valign="top" | Determinación de procesos de calidad en la producción.
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Identificación de términos empleados en la producción.
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Establecimiento de indicadores de calidad en las actividades que producen.
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| valign="top" | Exactitud e identificación del seguimiento de procesos producción.
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| valign="top" |2.3. Ejecuta un programa de trabajo de un proceso productivo textil o artesanal.
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| valign="top" | Técnicas para la elaboración de prendas de vestir culturalmente pertinentes: Prendas con base en patrones.
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Tejido en telar de cintura o telar de pie.
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Oferta y demanda de prendas de vestir.
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| valign="top" | Técnicas de producción artesanal: madera, metales, hilos, piedras.
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Diseños, Oferta y demanda
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| valign="top" | Técnicas de producción artesanal: semillas vegetales.
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Diseños, Oferta y demanda
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| valign="top" | Utilización de patrones en la confección de prendas de vestir para él ola estudiante.
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Confección manual o a máquina de prendas de vestir.
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Utilización de la urdidora y el telar de cintura o el telar de pie en la elaboración de huipiles, fajas y prendas similares para él o la estudiante o su familia. Elaboración de diferentes productos artesanales.
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Clasificación de semillas y producción de vegetales.
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| valign="top" | Aprecio por la producción artesanal y textil.
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|}
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<div id="Formula"></div>
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{| class="wikitable"
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="3"| Competencia
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="3"| Indicador de logro
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! valign="top" colspan="6"| Contenidos
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|-
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! valign="top"  colspan="4"| Contenidos declarativos
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="2"| Procedimentales
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="2"| Actitudinales
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|-
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! valign="top" style="width:12.5%"| Educación para el Hogar
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! valign="top" style="width:12.5%"| Artes Industriales
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! valign="top" style="width:12.5%"| Agricultura
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! valign="top" style="width:12.5%"| Contabilidad
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| valign="top" rowspan="3"|3. Formula con base en el diagnóstico y resultados de una experiencia, propuestas de trabajo comunitario
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que contribuyan al desarrollo de la comunidad.
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| valign="top" |3.1.  Realiza un diagnóstico de recursos naturales, campos de trabajo y organización en su comunidad.
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| valign="top" | Indicadores de desarrollo humano municipales departamentales y nacionales.
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| valign="top" | Recursos naturales
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Organización comunitaria
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Sectores de la actividad económica: agricultura, industria y servicios.
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Tipos de industrias
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| valign="top" | Técnicas de producción
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artesanal: semillas vegetales.
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Diseños, Oferta y demanda
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| valign="top" rowspan="3"| Legislación laboral internacional y nacional: Código de trabajo.
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Remuneración y prestaciones laborales
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Formas de organización del trabajo familiar, comunitario, mercantil.
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| valign="top" | Identificación de sectores de la actividad económica y tipos de industrias de la comunidad.
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Ejecución de inventarios de recursos naturales y de organizaciones productoras de la comunidad.
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Argumentación en relación con las implicaciones  de los indicadores de desarrollo humano.
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Investigación sobre legislación laboral y formas de organización del trabajo.
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| valign="top" |Promoción del uso sostenible de recursos naturales y de la equidad en la organización para el desarrollo.
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Respeto a la dignidad humana en el trabajo y otros ámbitos de la vida.
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| valign="top" |3.2. Genera dentro de una organización escolar o comunitaria, productos  con recursos locales y potencial para el desarrollo de la comunidad.
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| valign="top" rowspan="2" | Producción:
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tejeduría, artesanías, cocina (panadería, repostería, embutidos, dulcería), piñatería.
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| valign="top" rowspan="2" | Producción: madera, metales, electricidad, artes gráficas.
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Normas de seguridad
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| valign="top" | Producción: avícola, frutícola, pecuaria, agrícola, forestal.
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Normas de seguridad
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| valign="top" | Elaboración de productos de madera, metal, tejido u otro o en actividades avícolas, siembra de árboles o cuidado de
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árboles frutales con materiales locales y tecnología adecuada.
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Clasificación de materiales para cada campo de producción.
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Conservación y mantenimiento de herramien tas de cada campo de producción.
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Utilización de mediciones y técnicas en diferentes etapas de la producción.
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| valign="top" | Responsabilidad individual y grupal en el manejo de los recursos disponibles.
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| valign="top" |3.3. Relaciona sistemas de producción con calidad y efectos
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| valign="top" | Sistemas de cultivo y alimentos sanos
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Manejo integrado de cultivo, producción orgánica.
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Selección y tratamiento de semillas
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Manejo integrado de plagas
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Efectos ambientales
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| valign="top" | Comparación de ventajas y desventajas de sistemas de cultivo en la inocuidad de los productos agrícolas y la salud de las familias agricultoras.
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Procesamiento y presentación de alimentos para consumo familiar, interno o para exportación.
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Sensibilización ante los efectos nocivos de plaguicidas químicos.
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| valign="top" | Interés por las prácticas agrícolas de los pueblos que contribuyen a la sostenibilidad ambiental.
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|}
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<div id="Desarrolla"></div>
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{| class="wikitable"
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="3"| Competencia
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="3"| Indicador de logro
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! valign="top" colspan="6"| Contenidos
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! valign="top"  colspan="4"| Contenidos declarativos
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="2"| Procedimentales
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! valign="top" style="width:12.5%" rowspan="2"| Actitudinales
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! valign="top" style="width:12.5%"| Educación para el Hogar
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! valign="top" style="width:12.5%"| Artes Industriales
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! valign="top" style="width:12.5%"| Agricultura
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! valign="top" style="width:12.5%"| Contabilidad
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| valign="top" rowspan="3"|4. Desarrolla el proceso de gestión de un proyecto de emprendimiento productivo de beneficio para su establecimiento educativo.
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| valign="top" | 4.1. Formula una propuesta emprendedo- ra personal, familiar o escolar.
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| valign="top" rowspan="3"| Producción: tejeduría, artesanías, cocina (panadería, repostería, embutidos, dulcería), piñatería.
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| valign="top" rowspan="3"| Producción: madera, metales, electricidad, artes gráficas.
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Normas de seguridad
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| valign="top" rowspan="3"| Sistemas de cultivo y alimentos sanos
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Manejo integrado de cultivo, producción orgánica.
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Selección y tratamiento de semillas
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Manejo integrado de plagas
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Efectos ambientales
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| valign="top" | Eprendimiento productivo: emprendimiento y empresarialidad.
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Desarrollo personal, comunitario y empresarial.
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Tipos de empresas y responsabi lidad social (micro, pequeña, mediana y grande.)
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Propuestas emprendedoras.
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| valign="top" |Caracterización del emprendimiento productivo y de diferentes tipos de empresas.
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Planificación de propuestas emprendedoras.
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Caracterización de la responsabilidad social empresarial.
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| valign="top" |Actitudes emprendedoras.
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| valign="top" | 4.2. Estima el potencial de mercado de un producto.
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| valign="top" | Estudio de mercado: Tipos de estudio de mercado, características, fases.
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Oferta y demanda.
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Población, muestra, viabilidad y factibilidad
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Toma de decisiones
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| valign="top" rowspan="2"| Planificación de un estudio de mercado.
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Elaboración de instrumentos para un estudio de oferta y demanda.
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Utilización de técnicas en la investigación del potencial de venta de productos elaborados.
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Promoción de ventas de productos y servicios.
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Construcción de materiales divulgativos sobre productos y servicios seleccionados.
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| valign="top" rowspan="2"| Interés por la puesta en marcha de una empresa.
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| valign="top" | 4.3. Propone un plan para promocionar productos o servicios con base en investígación de mercado- tecnia.
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| valign="top" | Mercadotecnia fuentes de información (observación, encuesta, cuestionarios, entrevistas, apuntes).
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Herramientas de mercadotecnia (plaza, producto, precio y pro- moción).
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<noinclude>[[Categoría:Plantillas]] [[Categoría:Básico]]</noinclude>
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ediciones