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| − | Para verificar que los estudiantes aplican la predicción<ref>Estas sugerencias de evaluación fueron tomadas del documento ''[[Herramientas de Evaluación en el Aula]]''. Puede consultar otras que se ajusten al proceso de enseñanza que está realizando.</ref> como estrategia lectora es necesario realizar actividades de evaluación formativa. | + | Para verificar que los estudiantes aplican la predicción<ref>Estas sugerencias de evaluación fueron tomadas del documento ''[[Tabla de contenidos - Herramientas de Evaluación en el Aula|Herramientas de Evaluación en el Aula]]''. Puede consultar otras que se ajusten al proceso de enseñanza que está realizando.</ref> como estrategia lectora es necesario realizar actividades de evaluación formativa. |
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| | | style="width:140px"| [[Archivo:Icono cheque transparente.png|center|100px|link=]] | | | style="width:140px"| [[Archivo:Icono cheque transparente.png|center|100px|link=]] |
| − | | '''Autoevaluación:''' En este tipo de evaluación, el estudiante hace un análisis interno de su aprendizaje. Puede llevarlo a cabo por medio de actividades como: '''[[Mi baúl de ideas nuevas (Herramienta pedagógica)|Mi baúl de nuevas ideas]]'''. | + | | '''Autoevaluación:''' En este tipo de evaluación, el estudiante hace un análisis interno de su aprendizaje. Puede llevarlo a cabo por medio de actividades como: ''[[Mi baúl de ideas nuevas (Herramienta pedagógica)|Mi baúl de nuevas ideas]]''. |
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| | ! style="width:50%"| Lo que aprendí | | ! style="width:50%"| Lo que aprendí |