2.5 Fortalecimiento personal: Mi familia me quiere y me puede apoyar
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− | | | + | | '''Familia:''' Grupo de personas con relación cercana entre sí que viven juntas y se cuidan unas a otras. |
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− | | | + | | Marcadores y crayones |
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+ | Estrella para cada participante con su nombre Cartel “Abriendo oportunidades es...” | ||
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== Bienvenida == | == Bienvenida == | ||
− | + | Dé la bienvenida del día a las participantes, confirmando quiénes están presentes o ausentes. Comparta con ellas que el día de hoy van a empezar jugando un juego que enseña la importancia de trabajar unidos y estar bien comunicados. | |
− | + | == Introducción del tema == | |
+ | Invite a las participantes a hacer la dinámica del Nudo Humano. Se ponen en un círculo cerca unas de otras y todas colocan las manos al centro, tomándose unas a otras en desorden. Luego deben buscar la forma para soltarse del grupo sin soltarse de las manos en ningún momento. | ||
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+ | : ¿Cuál era la dificultad que tenían? | ||
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+ | : ¿Cómo les ha ayudado su familia a seguir participando en Abriendo Oportunidades? | ||
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+ | Hable con ellas sobre la importancia de reconocer cuando uno recibe algo que le ayude y la importancia de agradecer para que pueda seguirse dando el apoyo. Diga: | ||
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+ | ''La comunicación en un grupo es muy importante para que todos los integrantes del grupo alcancen sus metas y se sientan felices. Aquí en Abriendo Oportunidades ustedes encontraron un lugar seguro al que pueden venir a platicar, preguntar, aprender, jugar, hacer manualidades etc. que les sirven para tomar mejores decisiones en su vida. Vamos a pensar por un momento en todas las actividades que hemos hecho en nuestro espacio seguro en Abriendo.'' | ||
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+ | Invítelas a acercarse a una pared en donde usted tenga expuestos los carteles que han usado o algunos de los trabajos que ellas han hecho a lo largo del año y que peguen una estrella con su nombre en la actividad que más les ha gustado. Luego pase a hacer con ellas una lluvia de ideas de lo que han aprendido en el programa y cómo les sirve en su vida. Apunte sus ideas en un papelógrafo. Diga: | ||
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+ | ''Hagamos en este cartel una lista de todas las cosas que han aprendido en Abriendo y cuéntenos como le han servido en su vida.'' | ||
+ | Lea con ellas los conceptos claves de la sesión y pídales que den ejemplos de cada uno. Luego de la lluvia de ideas reflexione con ellas en cómo los integrantes de su familia les han apoyado y la importancia de agradecérselos. | ||
− | + | ''Muchas veces nuestra familia se preocupa por nosotras y si nos conocen, saben qué queremos hacer, qué nos gusta y qué nos interesa. Es importante hacer dos cosas contarle a nuestra familia acerca de nuestra vida y también agradecerles cuando nos apoyan en algo que nos gusta y nos hace crecer. Vamos a hacer también una lista de las cosas que hace nuestra familia para apoyarnos y las escribiremos en este cartel.'' | |
+ | Escriba en un papelógrafo lo que las niñas le comparten sobre la forma en que su familia les ayuda a seguir yendo a Abriendo Oportunidades. | ||
== Aplicación a la vida == | == Aplicación a la vida == | ||
− | + | Cada niña va elaborar una tarjeta de agradecimiento a su familia por el apoyo que la da para ir a Abriendo Oportunidades. Para hacer la tarjeta cada niña debe pensar tres cosas: | |
+ | * ¿Qué miembros de mi familia me apoyan? | ||
+ | * ¿Cómo me apoyan? | ||
+ | * ¿Qué he aprendido en Abriendo que me hace querer seguir yendo? | ||
[[Categoría:Abriendo Oportunidades]] | [[Categoría:Abriendo Oportunidades]] | ||
+ | [[Categoría:Herramientas]] |
Revisión actual del 15:15 13 dic 2014
No. y nombre de la sesión | 2.5 Fortalecimiento personal: Mi familia me quiere y me puede apoyar |
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Al finalizar la sesión... | Las participantes mencionan porqué les gusta asistir a Abriendo Oportunidades.
Las participantes identifican qué ayuda han recibido de parte de su familia para participar en Abriendo Oportunidades. Las participantes elaboran una tarjeta/carta para su familia en la que dan a conocer lo que aprecian de Abriendo Oportunidades y agradecen el apoyo que reciben de casa. |
Conceptos clave | Familia: Grupo de personas con relación cercana entre sí que viven juntas y se cuidan unas a otras.
Apreciar: Sensación por aquellas cosas que nos hacen sentir bien y nos ayudan a crecer. Cuando se aprecia se busca agradecer y reconocer al otro lo que se hace. |
Tiempo requerido | 2 horas |
Materiales | Marcadores y crayones
Estrella para cada participante con su nombre Cartel “Abriendo oportunidades es...” Papel para tarjeta de agradecimiento a la familia |
Bienvenida[editar | editar código]
Dé la bienvenida del día a las participantes, confirmando quiénes están presentes o ausentes. Comparta con ellas que el día de hoy van a empezar jugando un juego que enseña la importancia de trabajar unidos y estar bien comunicados.
Introducción del tema[editar | editar código]
Invite a las participantes a hacer la dinámica del Nudo Humano. Se ponen en un círculo cerca unas de otras y todas colocan las manos al centro, tomándose unas a otras en desorden. Luego deben buscar la forma para soltarse del grupo sin soltarse de las manos en ningún momento.
Al finalizar pregunte:
- ¿Qué quería lograr todo el grupo?
- ¿Cuál era la dificultad que tenían?
- ¿Qué hicieron para poderse soltar?
- ¿Cómo les ayudó poder hablarse entre ustedes y darse ideas?
- ¿Qué cosas que han aprendido en Abriendo Oportunidades les han ayudado en su vida?
- ¿Cómo les ha ayudado su familia a seguir participando en Abriendo Oportunidades?
Teorizar y definir[editar | editar código]
Hable con ellas sobre la importancia de reconocer cuando uno recibe algo que le ayude y la importancia de agradecer para que pueda seguirse dando el apoyo. Diga:
La comunicación en un grupo es muy importante para que todos los integrantes del grupo alcancen sus metas y se sientan felices. Aquí en Abriendo Oportunidades ustedes encontraron un lugar seguro al que pueden venir a platicar, preguntar, aprender, jugar, hacer manualidades etc. que les sirven para tomar mejores decisiones en su vida. Vamos a pensar por un momento en todas las actividades que hemos hecho en nuestro espacio seguro en Abriendo.
Invítelas a acercarse a una pared en donde usted tenga expuestos los carteles que han usado o algunos de los trabajos que ellas han hecho a lo largo del año y que peguen una estrella con su nombre en la actividad que más les ha gustado. Luego pase a hacer con ellas una lluvia de ideas de lo que han aprendido en el programa y cómo les sirve en su vida. Apunte sus ideas en un papelógrafo. Diga:
Hagamos en este cartel una lista de todas las cosas que han aprendido en Abriendo y cuéntenos como le han servido en su vida.
Lea con ellas los conceptos claves de la sesión y pídales que den ejemplos de cada uno. Luego de la lluvia de ideas reflexione con ellas en cómo los integrantes de su familia les han apoyado y la importancia de agradecérselos.
Muchas veces nuestra familia se preocupa por nosotras y si nos conocen, saben qué queremos hacer, qué nos gusta y qué nos interesa. Es importante hacer dos cosas contarle a nuestra familia acerca de nuestra vida y también agradecerles cuando nos apoyan en algo que nos gusta y nos hace crecer. Vamos a hacer también una lista de las cosas que hace nuestra familia para apoyarnos y las escribiremos en este cartel.
Escriba en un papelógrafo lo que las niñas le comparten sobre la forma en que su familia les ayuda a seguir yendo a Abriendo Oportunidades.
Aplicación a la vida[editar | editar código]
Cada niña va elaborar una tarjeta de agradecimiento a su familia por el apoyo que la da para ir a Abriendo Oportunidades. Para hacer la tarjeta cada niña debe pensar tres cosas:
- ¿Qué miembros de mi familia me apoyan?
- ¿Cómo me apoyan?
- ¿Qué he aprendido en Abriendo que me hace querer seguir yendo?
Indicadores de éxito de un plan escrito en forma específica.