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| | Dé espacio para que las participantes le hagan preguntas sobre el tema, en caso no haya quedado claro o tengan más dudas. Diga a las jóvenes que cuando uno está con su regla, puede salir a jugar, a pasear a estudiar, a todo lo que siempre se hace en un día sin regla. | | Dé espacio para que las participantes le hagan preguntas sobre el tema, en caso no haya quedado claro o tengan más dudas. Diga a las jóvenes que cuando uno está con su regla, puede salir a jugar, a pasear a estudiar, a todo lo que siempre se hace en un día sin regla. |
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| − | Pida a las participantes que busquen la Guía ¿Es verdad qué...? en sus diarios. Diga a las jóvenes que van a trabajar en parejas (forme las parejas) para identificar si lo que las personas dicen acerca de la menstruación es verdad o no. Pueden platicar con su pareja para tener más información y entonces decidir su respuesta. Si lo que está escrito en la columna ¿Es verdad qué...? es correcto pueden dibujar una cara feliz en el espacio de la derecha, en la columna “respuesta”. Si la información no es correcta, ellas deben escribir lo que es correcto. Pídales que hagan el ejercicio con lápiz para revisar sus respuestas después y que puedan borrar en caso tengan que corregir algo. Cuando las jóvenes terminen pregunte qué escribieron en cada pregunta y oriente sobre la respuesta correcta. | + | Pida a las participantes que busquen la [[#Guía ¿Es verdad qué...?]] en sus diarios. Diga a las jóvenes que van a trabajar en parejas (forme las parejas) para identificar si lo que las personas dicen acerca de la menstruación es verdad o no. Pueden platicar con su pareja para tener más información y entonces decidir su respuesta. Si lo que está escrito en la columna ¿Es verdad qué...? es correcto pueden dibujar una cara feliz en el espacio de la derecha, en la columna “respuesta”. Si la información no es correcta, ellas deben escribir lo que es correcto. Pídales que hagan el ejercicio con lápiz para revisar sus respuestas después y que puedan borrar en caso tengan que corregir algo. Cuando las jóvenes terminen pregunte qué escribieron en cada pregunta y oriente sobre la respuesta correcta. |
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| | + | == Guía: ¿Es verdad qué...? == |
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| − | |+ Guía: ¿Es verdad qué...?
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| | ! ¿Es verdad qué...? | | ! ¿Es verdad qué...? |
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