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| | '''Proyecto USAID Leer y Aprender''' | | '''Proyecto USAID Leer y Aprender''' |
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| − | '''Protocolo de acompañamiento a personal que trabaja con jóvenes en Programas de Educación Básica Alternativa o formación laboral'''
| + | Protocolo de acompañamiento a personal que trabaja con jóvenes en Programas de Educación Básica Alternativa o formación laboral |
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| − | '''Preparado para:''' | + | '''Preparado para''' |
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| | United States Agency for International Development, Guatemala | | United States Agency for International Development, Guatemala |
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| − | '''Contratista:''' | + | '''Contratista''' |
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| − | Juárez y Asociados, Inc. | + | Juárez y Asociados, Inc. |
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| − | '''Guatemala, mayo del 2016'''
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| − | Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos a través de la Agencia de los Estados Unidos para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este reporte es responsabilidad exclusiva de Juárez & Asociados, Inc. y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América.
| + | Guatemala, mayo de 2016 |
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| − | La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres, jóvenes y señoritas, jóvenes y niñas.
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| | + | Este material es posible gracias al apoyo del Pueblo de los Estados Unidos de América a través de la Agencia de los Estados Unidos de América para el Desarrollo Internacional (USAID). El contenido de este documento es responsabilidad exclusiva de los autores y el mismo no necesariamente refleja la perspectiva de USAID ni del Gobierno de los Estados Unidos de América. |
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| − | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Lectura]] | + | '''Nota''' |
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| | + | La utilización de un lenguaje que no discrimine ni contenga sesgo de género es parte de las preocupaciones del proyecto USAID Leer y Aprender. En este documento se ha optado por usar el masculino genérico clásico, entendiendo que este incluye siempre a hombres y mujeres, niños y niñas. |
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| | + | [[Categoría:Juventud y Género]][[Category:Book:Protocolo_de_acompañamiento_pedagógico]] |