Diferencia entre revisiones de «Recursos educativos de Punto Crea»

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<li>Rutinas para introducir ideas y retos</li>
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<li>[[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para introducir y explorar ideas|]]</li>
<li>Rutinas de observación, complejidad y oportunidades</li>
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<li>[[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para sintetizar y organizar ideas|]]</li>
<li>Rutinas para conectar, organizar y sintetizar</li>
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<li>[[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para sumergirse profundamente en las ideas|]]</li>
<li>Protocolos para facilitadores</li>
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<li>[[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para desarrollar las capacidades de diseño y creación|]]/li>
 
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<li>[[/Anexo: menú de actividades para el desarrollo de las inteligencias múltiples/]]</li>
 
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Revisión del 13:06 11 mar 2022

  1. El valor del aprendizaje enfocado en la creación y el abordaje por medio de retos STEAM
  2. Los elementos del hacer y crear
  3. Rúbricas macro
  4. El cuaderno acordeón
  5. Rutinas de pensamiento de Punto Crea
    1. [[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para introducir y explorar ideas|]]
    2. [[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para sintetizar y organizar ideas|]]
    3. [[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para sumergirse profundamente en las ideas|]]
    4. [[Rutinas de pensamiento de Punto Crea#Rutinas para desarrollar las capacidades de diseño y creación|]]/li>
  6. Anexo: menú de actividades para el desarrollo de las inteligencias múltiples