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| {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto;" | | {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto;" |
| |- | | |- |
− | |style="background:#ec008d; width:25%; border: 2px solid #fff; color:#fff;"|Primero | + | |style="background:#ec008d; width:15%; border: 2px solid #fff; color:#fff;"|Primero |
− | |style="background:#fde8f1; width:25%; border: 2px solid #fff;"|Se calcula '''el rango o recorrido''', esto es R = dato máximo – dato mínimo. En | + | |style="background:#fde8f1; width:85%; border: 2px solid #fff;"|Se calcula '''el rango o recorrido''', esto es R = dato máximo – dato mínimo. En la situación inicial el rango es R = 44 – 6 = 38; esto significa que hay 38 valores distintos entre el dato mayor y el dato menor. |
− | la situación inicial el rango es R = 44 – 6 = 38; esto significa que hay 38 valores distintos entre el dato mayor y el dato menor. | |
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− | |style="background:#ec008d; width:25%; border: 2px solid #fff; color:#fff;"|Segundo | + | |style="background:#ec008d; width:15%; border: 2px solid #fff; color:#fff;"|Segundo |
− | |style="background:#fde8f1; width:25%; border: 2px solid #fff;"|Se calcula la amplitud de los intervalos. Para ello, se divide el recorrido o rango entre el número de intervalos. En nuestro caso, la amplitud da = 38/8 = 4.75, este número se aproxima a 5. Es decir que la amplitud del intervalo es 5. | + | |style="background:#fde8f1; width:85%; border: 2px solid #fff;"|Se calcula la amplitud de los intervalos. Para ello, se divide el recorrido o rango entre el número de intervalos. En nuestro caso, la amplitud da = 38/8 = 4.75, este número se aproxima a 5. Es decir que la amplitud del intervalo es 5. |
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| {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto; " | | {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto; " |
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− | |style="background:#ec008d; width:25%; border: 2px solid #fff; color:#fff;"|Tercero | + | |style="background:#ec008d; width:15%; border: 2px solid #fff; color:#fff;"|Tercero |
− | |style="background:#fde8f1; width:25%; border: 2px solid #fff;"|Se agrupan los valores de la variable en '''intérvalos'''. Un intervalo se expresa | + | |style="background:#fde8f1; width:85%; border: 2px solid #fff;"|Se agrupan los valores de la variable en '''intérvalos'''. Un intervalo se expresa por dos números que forman sus límites. Por ejemplo, en la tabla 3, 6 – 10 es un intervalo donde el límite inferior es 6 y el límite superior es 10. Este intervalo comprende todos los datos entre 6 y 10. |
− | por dos números que forman sus límites. Por ejemplo, en la tabla 3, 6 – 10 es un intervalo donde el límite inferior es 6 y el límite superior es 10. Este intervalo comprende todos los datos entre 6 y 10. | |
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| *Siga la guía del cuadro y complete en el cuaderno. | | *Siga la guía del cuadro y complete en el cuaderno. |
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| <center>'''Tabla 4'''</center> | | <center>'''Tabla 4'''</center> |
| <div style="width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px dashed #ec008d;"> | | <div style="width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto; border: 2px dashed #ec008d;"> |
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| *La siguiente expresión se emplea para calcular la media aritmética de datos agrupados: | | *La siguiente expresión se emplea para calcular la media aritmética de datos agrupados: |
− | <center><math>\overline{X}=\frac{\displaystyle\sum_ {Fx N}_s}{N}</math></center> | + | <center><math>\overline{X}=\frac{\sum Fx N_s}{N}</math></center> |
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| <math>f</math>: frecuencia absoluta | | <math>f</math>: frecuencia absoluta |
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| <math>Σfx_s</math>: sumatoria de producto de frecuencia absoluta y marca de clase | | <math>Σfx_s</math>: sumatoria de producto de frecuencia absoluta y marca de clase |
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− | <math> N: total de datos | + | <math> N:</math> total de datos |
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| <math>\overline{X}=\frac{1543.5}{88}=17.54</math> es el promedio de libras que perdieron los atletas | | <math>\overline{X}=\frac{1543.5}{88}=17.54</math> es el promedio de libras que perdieron los atletas |
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− | {|class="wikitable" style="width:50%; margin: 10px auto 10px auto;" | + | {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto;" |
| |+ style="caption-side:bottom;"|'''Tabla 5''' | | |+ style="caption-side:bottom;"|'''Tabla 5''' |
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| *La tabla 6 ordena por intervalos las edades de un grupo de personas de una comunidad de Chiquimula. | | *La tabla 6 ordena por intervalos las edades de un grupo de personas de una comunidad de Chiquimula. |
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− | {|class="wikitable" style="width:50%; margin: 10px auto 10px auto;" | + | {|class="wikitable" style="width:85%; margin: 10px auto 10px auto;" |
| |+ style="caption-side:bottom;"|'''Tabla 6''' | | |+ style="caption-side:bottom;"|'''Tabla 6''' |
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| [[Categoría:Matemáticas]] | | [[Categoría:Matemáticas]] |
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