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==Orientaciones generales de las actividades de inicio y cierre del tema==
 
==Orientaciones generales de las actividades de inicio y cierre del tema==
'''Inicio'''
+
===Solución de las actividades de la fase de inicio===
 
  −
Solución de las actividades de la fase de inicio.
      
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
Línea 169: Línea 167:  
</div>
 
</div>
   −
'''Cierre'''
+
===Solución de las actividades de la fase de cierre===
 
+
====Respuestas del nivel de conocimiento y recuerdo====
Solución de las actividades de la fase de cierre.
  −
 
  −
===Respuestas del nivel de conocimiento y recuerdo===
   
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
'''Identificar y examinar las situaciones'''
 
'''Identificar y examinar las situaciones'''
Línea 181: Línea 176:  
'''Respuestas:'''
 
'''Respuestas:'''
   −
1. Utilice <span style="font-size:15px"> <math>'''V=A_sl'''</math> <br> <math>V_1=\frac{x+1}{4}; h_2=\frac{x^2+11x+121}{x(x-7)}</math> <br> <math>A_3=\frac{x-3}{2x-1}</math> </span>
+
1. Utilice <span style="font-size:15px"> <math>V=A_sl</math> <br> <math>V_1=\frac{x+1}{4}; h_2=\frac{x^2+11x+121}{x(x-7)}</math> <br> <math>A_3=\frac{x-3}{2x-1}</math> </span>
    
</div>
 
</div>
===Respuestas del nivel de comprensión===
+
 
 +
====Respuestas del nivel de comprensión====
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
'''Organizar y relacionar la información'''
 
'''Organizar y relacionar la información'''
Línea 199: Línea 195:  
</div>
 
</div>
   −
===Respuestas del nivel de análisis===
+
====Respuestas del nivel de análisis====
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
'''Ordenar los datos y plantear estrategias'''
 
'''Ordenar los datos y plantear estrategias'''
Línea 218: Línea 214:  
</div>
 
</div>
   −
===Respuestas del nivel de utilización===
+
====Respuestas del nivel de utilización====
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
<div style="background-color:#fde8f1;  width:83%; padding:10px; margin: 10px auto 10px auto;">
 
'''Plantear una estrategia utilizando la información para resolver los problemas'''
 
'''Plantear una estrategia utilizando la información para resolver los problemas'''
Línea 240: Línea 236:  
<span style="font-size:15px"> <math>R = \frac{4y - 6y + 9}{2y - 3}</math></span>
 
<span style="font-size:15px"> <math>R = \frac{4y - 6y + 9}{2y - 3}</math></span>
   −
Al dividir se cancela <math>\pi</math>.
+
Al dividir se cancela <span style="font-size:15px"> <math>\pi</math></span>.
 
</div>
 
</div>
    
[[Categoría:Matemáticas]]
 
[[Categoría:Matemáticas]]
[[Categoría:Básico]]
+
[[Categoría:Básico]][[Category:Book:Formas,_números_y_lenguaje_algebraico]]
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