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| |Grado=Inicial; Preprimaria; Primaria; Secundaria; Básico; Diversificado | | |Grado=Inicial; Preprimaria; Primaria; Secundaria; Básico; Diversificado |
| |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre | | |Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre |
− | |Última actualización=2016/01/03 | + | |Última actualización=2023/02/01 |
| |Localización=http://www.ibe.unesco.org/es/recursos/educational-practices | | |Localización=http://www.ibe.unesco.org/es/recursos/educational-practices |
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| [[/26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto|26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto - Andreas Demetriou y Constantinos Christou]] | | [[/26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto|26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto - Andreas Demetriou y Constantinos Christou]] |
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| + | [[Serie prácticas educativas/27. Tareas, enseñanza y aprendizaje|27. Tareas, enseñanza y aprendizaje - Lorin W. Anderson y Ana Pécikan]] |
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| [[/28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI|28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI - Conrad Hughes y Clementina Acedo]] | | [[/28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI|28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI - Conrad Hughes y Clementina Acedo]] |
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− | [[Serie prácticas educativas/31. Ansiedad hacia las matemáticas|31. Ansiedad hacia las matemáticas]] | + | [[/29. Charla responsable|29. Charla responsable: diálogo educativo que construye la mente - Lauren B. Resnick, Christa S. C. Asterhan y Sherice N. Clarke]] |
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| + | [[Serie prácticas educativas/30. Razonamiento proporcional|30. Razonamiento proporcional - Wim Van Dooren, Xenia Vamvakoussi y Lieven Verschaffel]] |
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| + | [[Serie prácticas educativas/31. Ansiedad hacia las matemáticas|31. Ansiedad hacia las matemáticas - Denes Szücs e Irene C. Mammarella]] |
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| [[/32. Filosofía para niños|32. Filosofía para niños - Keith J Topping, Steven Trickey y Paul Cleghorn]] | | [[/32. Filosofía para niños|32. Filosofía para niños - Keith J Topping, Steven Trickey y Paul Cleghorn]] |
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| + | [[/33. Enseñar a los estudiantes a aprender|33. Enseñar a los estudiantes a aprender - Stella Vosniadou, Michael J. Lawson, Helen Stephenson y Erin Bodner]] |
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