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{| style="border: dotted 1px; border-color:gray;"
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|style="padding:8px; background-color:#fff8dd"| <center>Revisa la colección de fascículos para certificación [[Participa en el programa de certificación del CNB en línea/Páginas con pruebas#Lectoescritura y enseñanza de idiomas|pulsando aquí]] y obtén insignias digitales que demuestran tu dominio de estos contenidos.</center>
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{{Recurso educativo AEIF
 
{{Recurso educativo AEIF
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|Grado=Inicial; Preprimaria; Primaria; Secundaria; Básico; Diversificado
 
|Grado=Inicial; Preprimaria; Primaria; Secundaria; Básico; Diversificado
 
|Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre
 
|Tipo de licencia=Derechos reservados con copia libre
|Última actualización=2016/01/03
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|Última actualización=2023/02/01
 
|Localización=http://www.ibe.unesco.org/es/recursos/educational-practices
 
|Localización=http://www.ibe.unesco.org/es/recursos/educational-practices
 
}}
 
}}
 
==Descripción del recurso==
 
==Descripción del recurso==
 
Cada volumen de esta serie de cuadernillos publicados por el IBE en colaboración con la Academia Internacional de Educación (IAE) describe diez a doce principios educativos de aplicación universal identificados a través de la investigación.
 
Cada volumen de esta serie de cuadernillos publicados por el IBE en colaboración con la Academia Internacional de Educación (IAE) describe diez a doce principios educativos de aplicación universal identificados a través de la investigación.
   
<div style="text-align:right">''(Adaptado de la presentación original).''</div>
 
<div style="text-align:right">''(Adaptado de la presentación original).''</div>
   
[[Archivo:Carátula genérica prácticas eficaces.png|250px|link=|left|border]]
 
[[Archivo:Carátula genérica prácticas eficaces.png|250px|link=|left|border]]
 
[[/1. Enseñanza|1. Enseñanza - Jere Brophy]]
 
[[/1. Enseñanza|1. Enseñanza - Jere Brophy]]
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[[/25. Cultivando el pensamiento creativo|25. Cultivando el pensamiento creativo - Panagiotis Kampylis y Eleni Berki]]
 
[[/25. Cultivando el pensamiento creativo|25. Cultivando el pensamiento creativo - Panagiotis Kampylis y Eleni Berki]]
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<!----- PENDIENTES
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[[/26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto|26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto - Andreas Demetriou y Constantinos Christou]]
Listados aquí: http://www.ibe.unesco.org/es/recursos?search_api_views_fulltext=&field_region=All&f[0]=&field_program=&field_services=&field_resource_type[]=475&op=Apply
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[[Serie prácticas educativas/27. Tareas, enseñanza y aprendizaje|27. Tareas, enseñanza y aprendizaje - Lorin W. Anderson y Ana Pécikan]]
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[[/28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI|28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI - Conrad Hughes y Clementina Acedo]]
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[[/29. Charla responsable|29. Charla responsable: diálogo educativo que construye la mente - Lauren B. Resnick, Christa S. C. Asterhan y Sherice N. Clarke]]
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[[Serie prácticas educativas/30. Razonamiento proporcional|30. Razonamiento proporcional - Wim Van Dooren, Xenia Vamvakoussi y Lieven Verschaffel]]
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[[Serie prácticas educativas/31. Ansiedad hacia las matemáticas|31. Ansiedad hacia las matemáticas - Denes Szücs e Irene C. Mammarella]]
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[[/32. Filosofía para niños|32. Filosofía para niños - Keith J Topping, Steven Trickey y Paul Cleghorn]]
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[[/33. Enseñar a los estudiantes a aprender|33. Enseñar a los estudiantes a aprender - Stella Vosniadou, Michael J. Lawson, Helen Stephenson y Erin Bodner]]
 
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==Comentarios adicionales==
 
==Comentarios adicionales==
 
Con motivo de la celebración de la Asamblea General de la Academia Internacional de Educación, realizada en septiembre de 2006, cinco instituciones acordaron traducir y publicar en español la serie ''Prácticas Educativas'', editada originalmente por la Oficina Internacional de Educación y la Academia Internacional de Educación.
 
Con motivo de la celebración de la Asamblea General de la Academia Internacional de Educación, realizada en septiembre de 2006, cinco instituciones acordaron traducir y publicar en español la serie ''Prácticas Educativas'', editada originalmente por la Oficina Internacional de Educación y la Academia Internacional de Educación.