Serie prácticas educativas

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Serie prácticas educativas
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Autor Unesco
Área Comunicación y Lenguaje, Matemáticas, Pedagogía, Estrategias de Aprendizaje
Nivel y/o grado Inicial, Preprimaria, Primaria, Secundaria, Básico, Diversificado


Tipo de licencia Derechos reservados con copia libre
Formato
Responsable de curación
Última actualización 2016/01/03
Localización http://www.ibe.unesco.org/es/recursos/educational-practices

Descripción del recurso

Cada volumen de esta serie de cuadernillos publicados por el IBE en colaboración con la Academia Internacional de Educación (IAE) describe diez a doce principios educativos de aplicación universal identificados a través de la investigación.

(Adaptado de la presentación original).
 

1. Enseñanza - Jere Brophy

2. Padres y aprendizaje - Sam Redding

3. Prácticas eficaces - Herbert J. Walberg y Susan J. Paik

4. Mejoramiento del desempeño en matemáticas - Douglas A. Grouwns y Kristin J. Cebulla

5. Enseñanza (tutoría) - Keith Topping

6. Enseñanza de idiomas adicionales - Elliot L. Judd, Lihua Tan y Herbert J. Walberg; Traducción al Español: Dra. Raquel-Amaya Martínez González

7. Cómo aprenden los niños - Stella Vosniadou

8. Prevención de problemas de conducta: lo que sí funciona - Sharon L. Foster, Patricia Brennan, Anthony Biglan, Linna Wang y Saud al-Gaith

9. Prevención del vih-sida en las escuelas - Inon I. Schenker y Jenny M. Nyirenda

10. Motivar para aprender - Monique Boekaerts

11. Aprendizaje académico y socio-emocional - Maurice J. Elias

12. La enseñanza de la lectura - Elizabeth S. Pang, Angaluki Muaka, Elizabeth B. Bernhardt y Michael L. Kamil

13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar - John Lybolt y Catherine H. Gottfred

14. Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir - Trudy Wallace, Winifred E. Stariha y Herbert J. Walberg

15. Uso de nuevos medios - Clara Chung-wai Shih y David E. Weekly

16. Crear una escuela segura y acogedora - John E. Mayer

17. Enseñanza de la ciencia - John R. Staver

18. Aprendizaje y desarrollo profesional docente - Helen Timperley

19. Pedagogía eficaz en matemática - Glenda Anthony y Margaret Walshaw

20. Enseñanza de otros idiomas - Elizabeth B. Bernhardt

21. Principios de enseñanza - Barak Rosenshine

22. Enseñanza de las fracciones - Lisa Fazio y Robert Siegler

23. Pedagogía efectiva en ciencias sociales - Claire Sinnema y Graeme Aitken

24. Emociones y Aprendizaje - Reinhard Pekrun

25. Cultivando el pensamiento creativo - Panagiotis Kampylis y Eleni Berki

26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto - Andreas Demetriou y Constantinos Christou

28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI

Comentarios adicionales

Con motivo de la celebración de la Asamblea General de la Academia Internacional de Educación, realizada en septiembre de 2006, cinco instituciones acordaron traducir y publicar en español la serie Prácticas Educativas, editada originalmente por la Oficina Internacional de Educación y la Academia Internacional de Educación.

El Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior, A.C. (Ceneval) ofrece servicios de evaluación a escuelas, universidades, empresas, autoridades educativas, universidades, empresas, autoridades educativas, organizaciones de profesionales del país y otras instancias particulares y gubernamentales del país y del extranjero.

El Departamento de Investigaciones Educativas (DIE) del Centro de Investigación y de Estudios Avanzados (Cinvestav) es un órgano descentralizado del gobierno federal que tiene como principales actividades la investigación, la enseñanza de posgrado y la difusión.

El Consejo Mexicano de Investigación Educativa (COMIE) es una asociación civil cuyo propósito es impulsar y consolidar la actividad de grupos de investigadores en el campo educativo. Organiza cada dos años el Congreso Nacional de Investigación Educativa y edita la Revista Mexicana de Investigación Educativa.

El Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE) tiene como tarea ofrecer a las autoridades educativas y al sector privado herramientas idóneas para la evaluación de los sistemas educativos, en lo que se refiere a educación básica (preescolar, primaria y secundaria) y media superior.

La Universidad Pedagógica Nacional (UPN) es una institución pública de educación superior cuyos objetivos son contribuir al mejoramiento de la calidad de la educación y constituirse en institución de excelencia para la formación de los maestros.


Para más información ver: http://www.ibe.unesco.org/es/recursos.