Cambios

Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 1: Línea 1:  
{{Título}}
 
{{Título}}
 
{{Like}}
 
{{Like}}
<div style="background-color:#DACCCA; padding:15px;"><big>'''Los estudiantes aprenden mejor en comunidades de aprendizaje'''</big></div>
+
<div style="background-color:#DACCCA; padding:15px; clear:both"><big>'''Los estudiantes aprenden mejor en comunidades de aprendizaje cohesivas y de apoyo.'''</big></div>
cohesivas y de apoyo.
+
 
 
== Resultados de investigación ==
 
== Resultados de investigación ==
 
Un ambiente de aprendizaje eficaz se distingue por una ética de solidaridad y apoyo en las relaciones interpersonales maestro-alumno y alumno-alumno, que va más allá de diferencias de género, raza, etnia, cultura, niveles socioeconómicos, discapacidades y cualquiera otra diferencia personal. Se espera que los estudiantes manejen los distintos materiales didácticos de forma responsable, participen atentamente en las actividades de aprendizaje y contribuyan al bienestar personal, social y académico de todos los miembros del grupo.
 
Un ambiente de aprendizaje eficaz se distingue por una ética de solidaridad y apoyo en las relaciones interpersonales maestro-alumno y alumno-alumno, que va más allá de diferencias de género, raza, etnia, cultura, niveles socioeconómicos, discapacidades y cualquiera otra diferencia personal. Se espera que los estudiantes manejen los distintos materiales didácticos de forma responsable, participen atentamente en las actividades de aprendizaje y contribuyan al bienestar personal, social y académico de todos los miembros del grupo.
Línea 14: Línea 14:     
==Referencias==
 
==Referencias==
Good, T.; Brophy, J. (1986). «School effects». En Wittrock, M.C., ed. Handbook of research on teaching, 3a. ed., p. 570-602. New York, Macmillan   
+
Good, T.; Brophy, J. (1986). "School effects". En Wittrock, M.C., ed. ''Handbook of research on teaching'', 3a. ed., p. 570-602. New York, Macmillan   
   −
Sergiovanni, T. (1994). Building community in schools. San Francisco, JosseyBass.   
+
Sergiovanni, T. (1994). ''Building community in schools''. San Francisco, JosseyBass.   
   −
[[Categoría:Herramientas]]
+
[[Categoría:Herramientas]][[Category:Book:Prácticas_educativas_1._Enseñanza]]