Serie prácticas educativas – 13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar
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1. El quid: el valor de un contacto temprano y consistente entre los niños y el lenguaje
2. Los padres y el desarrollo del lenguaje
3. Las familias y las culturas dan estructura al lenguaje
4. El lenguaje en los contextos donde los recursos son limitados
5. Preparar a los niños para asistir a la escuela
6. El lenguaje de los niños en el juego
7. Preparación para la lectura: el papel del lenguaje
8. El lenguaje en la comunicación social
9. El lenguaje de la música, las matemáticas, la ciencia y el arte
Nota
El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_13_spa.pdf