Cambios

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<div style="background-color:#9d8d85; padding:15px; border-radius:3px; clear:both; color:#ffffff;"><big>'''Aprender otro idioma lleva tiempo. Las reglas, las formas y el significado de las palabras se desarrollan en lugar de ser aprendidos en un momento y en un contexto.'''</big></div>

<div style="background-color:#9d8d85; padding:15px; border-radius:3px; clear:both; color:#ffffff; margin:0 0 15px 0"><big>'''Aprender otro idioma lleva tiempo. Las reglas, las formas y el significado de las palabras se desarrollan en lugar de ser aprendidos en un momento y en un contexto.'''</big></div>

Los últimos años han sido testigos de una explosión de investigación sobre el aprendizaje de idiomas. Una característica clave del aprendizaje de otro idioma es el desarrollo, al igual que el aprendizaje en el primer idioma,  Esto significa que los estudiantes no aprenden una forma gramatical o una palabra de vocabulario tras otra y luego ponen el lenguaje correctamente. Tienen que aprender a usar formas con el tiempo. A veces los alumnos parecen conocer una forma y luego olvidarse de ella. Semanas o meses después lo corrigen. La comprensión de estos patrones ayuda a los profesores a no reaccionar exageradamente ante los errores de los estudiantes. Los maestros deben entender el aprendizaje interno que todos los estudiantes están pasando.

Los últimos años han sido testigos de una explosión de investigación sobre el aprendizaje de idiomas. Una característica clave del aprendizaje de otro idioma es el desarrollo, al igual que el aprendizaje en el primer idioma,  Esto significa que los estudiantes no aprenden una forma gramatical o una palabra de vocabulario tras otra y luego ponen el lenguaje correctamente. Tienen que aprender a usar formas con el tiempo. A veces los alumnos parecen conocer una forma y luego olvidarse de ella. Semanas o meses después lo corrigen. La comprensión de estos patrones ayuda a los profesores a no reaccionar exageradamente ante los errores de los estudiantes. Los maestros deben entender el aprendizaje interno que todos los estudiantes están pasando.