Usar unidades no estandarizadas de tiempo

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Usar unidades no estandarizadas de tiempo
Autor
Área Matemáticas
Grado Primaria 1er grado
Tema Medición
Competencia 7. Construye nuevos conocimientos a partir de nuevos modelos de la ciencia y la cultura.
Indicador 7.2. Describe la duración de eventos cotidianos (horas, días).
Saber declarativo
Tipo de licencia
Contenido 7.2.1. Lectura del reloj (hora en punto, media hora)..
7.2.2. Relación de actividades cotidianas con el conocimiento del tiempo.
Localización http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-article-17488.html

Descripción del recurso[editar | editar código]

Este conjunto de recursos curriculares del Ministerio de Educación de Chile incluye actividades, lecturas e imágenes y multimedia. Responde a su objetivo de aprendizaje (OA) 16. Usar unidades no estandarizadas de tiempo para comparar la duración de eventos cotidianos..

Usar unidades no estandarizadas de tiempo - Mineduc Chile.png

Comentarios adicionales[editar | editar código]

Ver más en: Currículum en línea.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes