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| | + | ==Descripción del recurso== |
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| | | <center>{{#TwitterFBLike:like}}</center> | | | <center>{{#TwitterFBLike:like}}</center> |
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| − | | style="background-color:#667391; color:white; padding:4px"|<center>Serie de Cuadernillos Pedagógicos</center> | + | | style="background-color:#667391; color:white; padding:4px"|<center>[[Serie de Cuadernillos Pedagógicos|<font color="white">Serie de Cuadernillos Pedagógicos</font>]]</center> |
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| | <center>'''De la Evaluación a la Acción'''</center> | | <center>'''De la Evaluación a la Acción'''</center> |
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| | <font size="5">Una estrategia para leer comprensivamente</font> | | <font size="5">Una estrategia para leer comprensivamente</font> |
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| | <big>[[/Créditos|'''Créditos''']]</big> | | <big>[[/Créditos|'''Créditos''']]</big> |
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| − | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Generales]] | + | |
| | + | {{#set:Área=Comunicación y Lenguaje |
| | + | |Grado=Primaria 1er grado |
| | + | |Competencia=Utiliza vocabulario propio de su lengua materna abundante y pertinente en su interacción con las y los demás. |
| | + | |Indicador=7.1 Demuestra comprensión del vocabulario que escucha.; 7.2 Manifiesta interés por enriquecer su vocabulario con palabras y expresiones propias de su lengua materna. |
| | + | |Localización=http://www.mineduc.gob.gt/digeduca/documents/cuadernillosPedagogicos/No.%201/Lectura/1_lectura_primero.pdf |
| | + | }} |
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| | + | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:Generales]][[Categoría:Primaria]][[Category:Book:Uso_de_claves_de_contexto_-_Primer_grado]] |