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| | La lectura está presente en el desarrollo del individuo, es inseparable a cualquier actividad escolar y de la vida diaria, porque es una base fundamental para el aprendizaje y para la vida.<ref name="secretaria">Cfr. Secretaría de Educación Pública. (s. f.) ''Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula''. México. PDF.</ref><sup>p.4</sup> | | La lectura está presente en el desarrollo del individuo, es inseparable a cualquier actividad escolar y de la vida diaria, porque es una base fundamental para el aprendizaje y para la vida.<ref name="secretaria">Cfr. Secretaría de Educación Pública. (s. f.) ''Manual de procedimientos para el fomento y la valoración de la competencia lectora en el aula''. México. PDF.</ref><sup>p.4</sup> |
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| − | <center>'''El aprendizaje de la lectura se realiza con distintos propósitos'''<ref name="lerner">Cfr. Lerner, Delia. "Es posible leer en la escuela. Lectura y vida". ''Revista latinoamericana de lectura''. Marzo 1996. Año 17. PDF, p. 7.</ref></center> | + | <center><big>'''El aprendizaje de la lectura se realiza con distintos propósitos'''<ref name="lerner">Cfr. Lerner, Delia. "Es posible leer en la escuela. Lectura y vida". ''Revista latinoamericana de lectura''. Marzo 1996. Año 17. PDF, p. 7.</ref></big></center> |
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