Encuentro la palabra y la imagen

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Revisión del 20:02 10 abr 2015

Claves de ilustración

Indicaciones para la docencia[editar | editar código]

Icono presentación transparente.png

Al realizar esta actividad el estudiante identifica la palabra e imagen que completa la oración.

Conocimientos previos
Observar, identificar detalles. Apareamiento. Dominio de la lectura.

Materiales[editar | editar código]

  • Ilustraciones como las que aparecen en esta página, para pegar en el pizarrón. También puede usar la hoja de trabajo.

Actividades[editar | editar código]

El jardín lo cuida el   jardinero  
Jardinero y bombero.png

1. Comente con los estudiantes sobre las actividades que han realizado para entender lo que dice un texto. Ayúdeles a recordar las actividades de uso de claves de contexto que han realizado. 2. Anímelos a participar en las actividades que realizarán. 3. Modele la actividad aprovechando palabras distintas a la de la hoja de trabajo. Prepárelos para resolver la hoja de trabajo, pidiéndoles que cuenten sus experiencias cuando han estado enfermos.

– ¿Han estado enfermos alguna vez? ¿Qué han hecho para curarse? ¿Quién les ayuda a curarse?

4. Entrégueles la hoja de trabajo y permita que la resuelvan solos.

Icono cheque transparente.png
  • Pida a los estudiantes que expliquen en qué se fijaron para seleccionar la palabra que debían escribir para completar cada oración. Esto le permitirá identificar posibles dificultades de comprensión o reforzar aprendizajes.
Icono block transparente.png
  • Elabore hojas de trabajo similares con temas de otras áreas curriculares.

Hoja de trabajo[editar | editar código]

Seleccione la imagen para ver, descargar y reproducir la hoja de trabajo.
Encuentra la palabra y la imagen.png

En gramática, se entiende por oración a la estructura que está formada por sujeto y predicado. Una oración transmite una idea completa.

Pistas o señales del texto que ayudan al lector a inferir el significado de palabras o conceptos que estas denotan.