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| − | |style="padding:10px; width:50%; height:50%; border-radius:100%"|<center> <div style="font-size:200%; background-color:#E16A4C; width:90%; height:90%; border-radius:100%;">'''Si el estudiante no demuestra el desempeño que se espera'''</div></center>
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| − | | style="padding:10px"| <center><span style="font-size:200%; color:#7B78A9;">➡︎</span></center>
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| − | |style="background-color:#F4C5AC; padding:10px; border-radius:10px; width:50%"|
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| − | * Las soluciones que se aplican son poco acertadas
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| − | * Quienes trabajan con él, no saben cómo atenderlo
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| − | |style="background-color:#51B7A8; padding:10px; border-radius:10px"| <center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">◉</span><br>
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| − | <span style="float:left; font-size:400%;">🔎</span>'''Investigar las dificultades'''</center>
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| − | | style="padding:10px"| <center><span style="font-size:200%; color:#7B78A9;">➡︎</span></center>
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| − | |style="background-color:#C3E2D8; padding:10px; border-radius:10px"|
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| − | * No se concentra, no tiene motivaciones
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| − | * Está deprimido, inseguro, es manipulador
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| − | * Su forma de aprender es más lenta o diferente de la de los demás
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| − | * No asiste
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| − | |<center><span style="font-size:200%; color:#007FB5;">⬇︎</span></center>
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| − | <div style="width: 250px; border-radius: 10px 0px 10px 0px; padding:5px; border: 2px solid #953E07; background: #fff;">'''VOCABULARIO'''
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| − | [[Archivo:Letras Guía docente.png|60px|left]]
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| − | </div>
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| − | <div style="width: 20%; border-radius: 10px; padding:5px; border: 3px dotted #293A8B; background: #C4C4FF; float:right; clear:right"><center><span style="font-size:15px;">'''VOCABULARIO'''</span></center>
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| − | [[Archivo:Letras mam.png|70px|right]]
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| − | Amistad<br>
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| − | Comunidad<br>
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| − | Ramo<br>
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| − | Recoger
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| − | </div>
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| | {{Datos adicionales de usuario | | {{Datos adicionales de usuario |
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| | |subscribe=Sí | | |subscribe=Sí |
| | }} | | }} |
| − | <br><br>
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| − | Primera Digitalización Hecha<br>
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| | + | [[/Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 1/]] |
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| − | :[[/colapsables/]]
| + | [[/Nivel de Educación Preprimaria/Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/Presentación/Unidad 1 - Tengo nuevos amigos/Párvulos 1/]] |
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| | + | <br><br> |
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| − | :[[/Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico]]
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| − | Concreción por pueblos<br>
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| − | :[[/Tercera Parte Pueblo Maya Primaria]]
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| − | :[[/Tercera Parte Pueblo Garifuna Primaria]]
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| − | :[[/Tercera Parte Pueblo Xinca Primaria]]
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| − | Tablas<br>
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| − | :[[/Tabla secuencia de competencias]]
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| − | Areas<br>
| + | [[/Nivel de Educación Preprimaria - Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/]] |
| − | :[[/Area 1]]
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| − | :[[/Area 2]]
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| | + | [[/Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Diseño Gráfico]] |
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| − | :[[/Prueba plantilla]]
| + | [[/Formación y Certificación de Facilitadores y Tutores/]] |
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| − | :[[/ultimate]]
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| | + | [[/Recursos educativos de Punto Crea/]] |
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| − | {{Título}}
| + | [[/Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/]] |
| − | <div class="nomobile">[[Archivo:Antología de cuentos-identificador en {{{idioma}}}.png|left|75px|link=]]</div><div class="mobileonly">[[Archivo:Antología de cuentos-identificador en {{{idioma}}} - horizontal.png|center|link=]]</div>
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| − | <div class="noprint">[[Archivo:{{SUBPAGENAME}}-pequeña.png|250px|right|page=2|thumb|link=Media:{{SUBPAGENAME}}-original.pdf|Seleccionar la imagen para ver el original en formato PDF.]]</div>
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| − | <div style="text-align:right">'''[[Autor::{{{autor}}}]]<br>{{{lugar}}}'''</div>
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| − | [[Categoría:Comunicación y Lenguaje]] [[Categoría:L 1]] [[Categoría:Primaria]] [[Categoría:Preprimaria]] [[Categoría:Lectura]] | + | [[/Orientaciones curriculares primaria 2022/]] |
| − | [[Categoría:GoogleTrackEBI]]
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| | + | [[/Dosificación de los Aprendizajes Currículo Nacional Base (CNB)/]] |
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