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| − | Fase I. Desarrollo personal e integración del grupo
| + | {{Título}} |
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| − | Objetivos: orientar a las y los nuevos promotores, identificar y fortalecer habilidades, promover la identificación e integración del grupo, fomentar actitudes positivas y establecer normas y valores para crear un ambiente de aprendizaje y de participación activa. | + | == Fase I. Desarrollo personal e integración del grupo == |
| | + | === Objetivos === |
| | + | * Orientar a las y los nuevos promotores |
| | + | * Identificar y fortalecer habilidades |
| | + | * Promover la identificación e integración del grupo |
| | + | * Fomentar actitudes positivas y establecer normas y valores para crear un ambiente de aprendizaje y de participación activa |
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| − | 1. Orientación e identificación con el grupo y la misión
| + | === Sesiones === |
| | + | # [[/Jornada recreativa/]] |
| | + | # [[/Orientación y ceremonia de velas/]] |
| | + | # [[/Normas de siempre/]] |
| | + | # [[/Importancia de la lectura en voz alta/]] |
| | + | # [[/Recordar aprendizajes y redactar preguntas que hacen pensar/]] |
| | + | # [[/Técnica mi parte favorita del cuento/]] |
| | + | # [[/Quién soy y Agrupando letras/]] |
| | + | # [[/Trabajo en equipo y técnica Ser el personaje/]] |
| | + | # [[/Juegos y dinámicas y Recontar el cuento/]] |
| | + | # [[/Técnica Están o no están y Elaboración de materiales/]] |
| | + | # [[/Retroalimentación de técnicas y Elaboración de materiales 2do momento/]] |
| | + | # [[/Cuidado de libros LAVA y LI/]] |
| | + | # [[/El maletín de primeros auxilios para libros y Otras prácticas/]] |
| | + | # [[/Análisis del impacto de fin de año/]] |
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| − | 2. Valores, normas y el perfil de un o una promotora
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| | + | # [[/Orientación e identificación con el grupo y la misión/]] |
| | + | # [[/Valores, normas y el perfil de un o una promotora/]] |
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| | + | [[Categoría:Lectura]] |
| | + | [[Categoría:Navegación]] |