[ocultar]
 |
Resultados de la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Crear la página "A Ca" en este wiki!
- # Biglan, A. et al. (en preparación). ''Changing destinies: causes, consequences and # Brennan, P.; Raine, A. (1997). "Biosocial bases of antisocial behavior: psychophysiological, neur4 kB (550 palabras) - 22:10 24 feb 2016
- # Boekaerts, M. (1997). "Self-regulated learning: a new concept embraced by researchers, policy makers, educators, teachers, an …ts, M. (1998). "Boosting students’ capacity to promote their own learning: a goal theory perspective". ''Research dialogue in learning and instruction''4 kB (501 palabras) - 17:43 2 abr 2016
- …enido sea aprendido de modo óptimo, es conveniente llegar a dominarlo paso a paso.'''</big></div> …avanzados. La evaluación frecuente de los progresos informa al profesor y a los estudiantes si se necesita más tiempo y cuáles son los procedimientos3 kB (457 palabras) - 11:04 13 dic 2015
- …dos económicamente. Aun así, los principios deben ser estimados en función a las condiciones locales y adaptados adecuadamente. En cualquier entorno edu : Palo alto, CA2 kB (366 palabras) - 14:30 11 jul 2016
- …me for high school students". ''Journal of adolescent health'' (Palo Alto, CA), vol. 13, núm. 7, 582-588. …at influence HIV/AIDS instruction in schools". ''Adolescence'' (San Diego, CA), vol. 28, núm. 110, 309-314.4 kB (576 palabras) - 11:40 10 mar 2016
- …ás, es más probable que los problemas individuales se aclaren y resuelvan (a veces con la ayuda del profesor) y el aprendizaje se puede acelerar. Participando en grupos pequeños, los alumnos aprenden a trabajar en equipo, cómo dar y recibir críticas; cómo planificar, guiar3 kB (488 palabras) - 11:04 13 dic 2015
- Estas preguntas ayudan a determinar conocimientos previos y orientan el proceso de aprendizaje de la * ¿Por qué la música puede ayudar a aprender a leer?7 kB (1171 palabras) - 01:14 12 oct 2015
- …nstrucción para adaptar la enseñanza de los contenidos a cada estudiante o a pequeños grupos eleva el rendimiento. '''</big></div> …ración y enseñanza de estrategias de aprendizaje para adaptar la enseñanza a las necesidades de los sujetos y de grupos pequeños.4 kB (639 palabras) - 15:08 19 dic 2015
- …esultados y la comprensión de las opiniones y reacciones de quienes llevan a cabo esa labor o reciben los esfuerzos.'''</big></div> …s de satisfacción del usuario de los programas vigentes pueden recopilarse a partir de diferentes fuentes.4 kB (572 palabras) - 11:39 13 abr 2016
- Este folleto trata de enseñar a los estudiantes diferentes idiomas a su idioma natal o idioma principal. Se ha preparado para su inclusión en l …s en la Universidad de Stanford, Estados Unidos de América. Ella supervisa a más de cincuenta profesores de idiomas, que enseñan una variedad de idiom3 kB (516 palabras) - 06:38 22 sep 2017
- …«reforma sistémica», que significa que los tres componentes del currículo –a) objetivos; b) libros de texto, materiales y actividades de aprendizaje, y …eterminado, y a partir de ahí concentrar la atención, el tiempo y la energía en consonancia con ello. En consecuencia, los estudiantes de un nivel deter3 kB (536 palabras) - 11:30 13 dic 2015
- …sultados importantes y consistentes, a diferencia de la enseñanza dirigida a toda una clase en la que hay diversidad de grupos de alumnos y donde los te …aprender», tal como ejemplifican algunos principios posteriores de esta guía.3 kB (485 palabras) - 11:04 13 dic 2015
- …el compromiso de los alumnos. Los maestros deben ayudar a los estudiantes a ser activos y orientar sus metas, al construir sobre su deseo natural de ex * Proporcione a los estudiantes actividades manuales, como experimentos, observaciones, pro2 kB (308 palabras) - 23:09 8 feb 2016
- # D’Mello, S.K., & Graesser, A.C. (2012). Dynamics of affective states during complex learning. ''Learning #Frenzel, A.C. et al. (2009). Emotional transmission in the classroom: Exploring the re4 kB (552 palabras) - 05:53 22 sep 2017
- # Bluestein, J. 2001. ''Creating emotionally safe schools: a guide for educators and parents.'' Deerfield Beach, FL: HCI Pub. …2003. Middle school improvement and reform: development and validation of a school’s assessment of climate, cultural pluralism, and school safety. ''6 kB (848 palabras) - 07:48 16 ago 2017
- Argyris, C., y Schon, D. (1978). ''Organizational learning: A theory of action perspective''. Reading, MA: Addison Wesley. Bandura, A. (1977). ''Self-efficacy: The exercise of control''. New York Freeman.6 kB (766 palabras) - 18:45 2 ene 2015
- ==Bibliografía== …a educación en ciencias: ideas para mejorar su práctica.'' Barcelona, España: Paidós Ediciones.2 kB (309 palabras) - 12:22 27 jun 2020
- # Ausubel, D.P. (1968). ''Educational psychology: a cognitive view''. New York, Holt, Rinehart & Winston. …P.A.; Kulik, J.A.; Kulik, C.L. (1982). "Educational outcomes of tutoring: a metaanalysis of findings". ''American educational research journal'' (Washi6 kB (851 palabras) - 11:04 13 dic 2015
- …"Situated cognition and how to overcome it." En: Kirshner, D.; Whitson, J.A., eds. ''Situated cognition: social, semiotic, and psychological perspectiv …). ''Human cognition: learning, understanding and remembering''. Belmont, CA, Wadsworth Publishing Co.5 kB (723 palabras) - 23:09 8 feb 2016
- …th". ''New directions for child adolescent development'' (San Francisco, CA), vol. 61, 1993, pp. 67-77. # ''Teaching our youngest: a guide for preschool teachers and childcare and family providers''. Jessup,1 kB (191 palabras) - 14:58 19 may 2016
Ver (20 anteriores | 20 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).