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• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Tercer Grado ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. ‎ (← enlaces | editar)
• 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.2. Comparación de las características de la sociedad guatemalteca actual con la de otros momentos históricos. ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.5. Argumentación con respecto a la situación de la sociedad ante la tradición autoritaria en una república agro exportadora dependiente. ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.6. Explicación de las características generadas a partir de la construcción de una nación imaginada basada en la segregación y diferencias étnicas (1871-1944). ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.2. La Reforma Liberal y los gobiernos cafetaleros en Guatemala. ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.4. Identificación de las características que adopta la sociedad a partir de la Reforma Liberal y los inicios del imperialismo. ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.2. Contexto histórico y los Viajes de Colón. ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.1. Explicación de las exclusiones heredadas e inventadas en la constitución histórica del Estado de Guatemala. ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.3. Describe formas de abordaje o desarrollo de la interculturalidad y la multiculturalidad en igualdad de condiciones entre los grupos que conforman la nación guatemalteca. ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.1. Construcción de una propuesta de un país ideal que incluya la unidad en la diversidad. ‎ (← enlaces | editar)
• César García ‎ (← enlaces | editar)

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