Malla Curricular Primer Grado - Educación Artística

== Competencia 2 ==
'''Lenguaje:''' Danza

'''Competencia:''' 2. Comprende las experiencias dancísticas de su comunidad al participar en producciones escénicas de su escuela o comunidad. 
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! style="width:20%"| Indicador
! style="width:30%"| Contenidos
! Criterios de evaluación
|- valign="top"
| colspan="1" rowspan="8" |1. Reconoce su cuerpo, a través de movimientos corporales estéticos creativos utilizando su cuerpo en relación al espacio.
| colspan="1" rowspan="3" |1.1. Partes del cuerpo
|1.1.1. Al desplazarse mueve, agita y estira la cabeza, extremidades, torso, manos y pies con música adecuada.
|- valign="top"
|1.1.2. Al desplazarse crea figuras estéticas con su cuerpo grupalmente (pirámides, cubos, esferas, entre otros.)
|- valign="top"
|1.1.3. Al moverse explora cada nivel que puede realizar con su cuerpo: bajo, medio, alto o superior.
|- valign="top"
| colspan="1" rowspan="3" |1.2. Niveles bajo o inferior, medio, alto o superior.
|1.2.1. Al desplazarse crea niveles con sus rodillas.
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|1.2.2. Al desplazarse crea niveles con sus pies.
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|1.2.3. Al desplazarse crea niveles por medio de saltos.
|- valign="top"
| colspan="1" rowspan="2" |1.3. Direcciones: derecha – izquierda / atrás – adelante / arriba – abajo / diagonales
|1.1.4. Logra mover su cuerpo en diferentes direcciones, así como movimientos circulares.
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|1.1.5. Señala con alguna articulación o parte del cuerpo cada una de las direcciones.
|- valign="top"
| colspan="1" rowspan="3" |2. Percibe movimientos naturales que se realizan todo el tiempo.
|2.1. Observación de la naturaleza
|2.1.1. Al desplazarse utiliza movimientos geométricos de la naturaleza (mar, viento, agua) y las formas que encuentra en su entorno.
|- valign="top"
|2.2. Observación de los animales domésticos
|2.2.1. Al desplazarse utiliza movimientos que observa en los animales doméstico y de su entorno.
|- valign="top"
|2.3. Sonidos del entorno
|2.3.1. Al desplazarse crea movimientos inspirado en los sonidos de su entorno.
|- valign="top"
| colspan="1" rowspan="3" |3. Conoce espectáculos dancísticos que suceden dentro de su comunidad.
| colspan="1" rowspan="3" |3.1. Danzas y representaciones culturales de su comunidad.
|3.1.1. Identifica expresiones dancísticas de su cultura.
|- valign="top"
|3.1.2. Observa danzas y eventos de su comunidad.
|- valign="top"
|3.1.3. Baila danzas folclóricas de su comunidad y otras comunidades de fácil representación (sones, valses, etc.)
|}