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• 2.2.1. Inferencias en la lectura - antes (predicción, formulación de hipótesis); durante (comprobación o refutación de hipótesis); después (ampliación, conclusión). (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.5. Préstamos lingüísticos, denotación, connotación. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.6. Textos con finalidad narrativa - conflicto, punto de vista narrativo, creencias, estereotipos, prejuicios, verosimilitud, fantasía. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.7. Textos poéticos, intención, figuras literarias - metáfora, aliteración, anáfora, paradoja, entre otras, imágenes. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.8. Textos con finalidad argumentativa - postura del autor, diferencia entre hecho y opinión, prejuicios, creencias, estereotipos, falsedad. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.9. Textos con finalidad persuasiva en medios de comunicación - propósitos explícitos e implícitos, suficiencia de la información, prejuicios y estereotipos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.10. Resumen y conclusiones. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.1. Valoración de la información a través de juicios, criterios, opiniones de todo tipo de expresión literaria y no literaria. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.2. Literatura prehispánica azteca, inca y de otras culturas. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.3. Autores hispanoamericanos relevantes de la época colonial, independentista y moderna. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.5. El blog, la música y la poesía (lírica del rock y el pop). (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.4. Literatura juvenil (2do básico). (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.2. Coherencia, cohesión, adecuación en textos escritos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.1. Fases de la redacción - planificación, búsqueda e investigación, redacción de borrador, revisión y corrección, publicación (2do básico). (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.3. Estructura de textos informativos y académicos - memorando, informe, comentario, organizadores, entre otros. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.4. Estructura de textos narrativos - fábula, entre otros. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.5. Estructura de textos líricos - canción, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.6. Estructura de textos persuasivos y prescriptivos - caricatura política, recetario y otros. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.7. Textos digitales - chat, blog, microblogging. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.2. Sintagmas - nominal, verbal, adverbial preposicional, adjetival. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.1. Formas y funciones de las palabras - el sustantivo, su clasificación y funciones. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.4. Conectores de párrafos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.5. Concordancia gramatical. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.6. Errores gramaticales (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.1. Ortografía literal. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.2. Casos especiales de ortografía en mayúsculas, palabras separadas o unidas, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.3. Citas bibliográficas, siglas y abreviaturas. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.1. Signo lingüístico. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.2. Funciones del lenguaje en distintos tipos de comunicación oral (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.3. Dialectos: variedades geográficas, sociales, diafásicas. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.4. Paralenguajes: Tonemas, curva melódica, movimiento tonal, alargamiento o no de sonidos finales, velocidad de emisión. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.5. Predicción y relacionamiento de conocimientos previos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.6. Reorganización del texto (resumen, discriminación de hechos y opiniones supresión, generalización y construcción). (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.7. Ideas principales y secundarias. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.8. Vocabulario técnico y científico. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.9. Toma de apuntes (Posturas o preferencias, tesis, argumentos). (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.1. Elementos de la planificación comunicativa: qué, a quién, cómo, cuándo, para qué, entre otros. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.2. Tipos de discurso y su estructura: persuasivo, informativo, narrativo, descriptivo, de aprendizaje. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.4. Humor, analogías, sarcasmo. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.3. Denotación y recursos de objetividad - connotación y recursos de subjetividad. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.5. Recursos para la coherencia, cohesión y adecuación en los distintos tipos de discurso. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.6. Premisas, conclusiones, inferencias, proposiciones, argumentos y falacias. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.1. Adecuación, cohesión y coherencia temática. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas al receptor). (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.3. Objetividad y subjetividad en los estilos comunicativos, rasgos lingüísticos y no lingüísticos que expresan objetividad o subjetividad. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.4. Derechos, creencias y reacciones asertivos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.5. Acoso y acosadores: bullying, ciberbullying, grooming, sexting. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.6. Convenciones, normas de conducta y cortesía. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.1. Estrategias y técnicas de lectura rápida exploratoria: diagonal, escaneo, de barrido, selectiva. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)

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