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Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- 2.3.1. Valoración de la información a través de juicios, criterios, opiniones de todo tipo de expresión literaria y no literaria. (← enlaces | editar)
- 2.3.2. Literatura prehispánica azteca, inca y de otras culturas. (← enlaces | editar)
- 2.3.3. Autores hispanoamericanos relevantes de la época colonial, independentista y moderna. (← enlaces | editar)
- 2.3.5. El blog, la música y la poesía (lírica del rock y el pop). (← enlaces | editar)
- 2.3.4. Literatura juvenil (2do básico). (← enlaces | editar)
- 3.1.2. Coherencia, cohesión, adecuación en textos escritos. (← enlaces | editar)
- 3.1.1. Fases de la redacción - planificación, búsqueda e investigación, redacción de borrador, revisión y corrección, publicación (2do básico). (← enlaces | editar)
- 3.1.4. Estructura de textos narrativos - fábula, entre otros. (← enlaces | editar)
- 3.1.5. Estructura de textos líricos - canción, etc. (← enlaces | editar)
- 3.1.6. Estructura de textos persuasivos y prescriptivos - caricatura política, recetario y otros. (← enlaces | editar)
- 3.1.7. Textos digitales - chat, blog, microblogging. (← enlaces | editar)
- 3.2.2. Sintagmas - nominal, verbal, adverbial preposicional, adjetival. (← enlaces | editar)
- 3.2.1. Formas y funciones de las palabras - el sustantivo, su clasificación y funciones. (← enlaces | editar)
- 3.2.4. Conectores de párrafos. (← enlaces | editar)
- 3.2.5. Concordancia gramatical. (← enlaces | editar)
- 3.2.6. Errores gramaticales (← enlaces | editar)
- 3.3.1. Ortografía literal. (← enlaces | editar)
- 3.3.2. Casos especiales de ortografía en mayúsculas, palabras separadas o unidas, etc. (← enlaces | editar)
- 3.3.3. Citas bibliográficas, siglas y abreviaturas. (← enlaces | editar)
- 1. En forma autónoma, participa en forma fluida y eficiente en diversas situaciones comunicativas, con un objetivo preciso, en forma clara, concisa, secuencial y coherente. (← enlaces | editar)
- 1.1.1. Signo lingüístico. (← enlaces | editar)
- 1.1.2. Funciones del lenguaje en distintos tipos de comunicación oral (← enlaces | editar)
- 1.1.3. Dialectos: variedades geográficas, sociales, diafásicas. (← enlaces | editar)
- 1.1.4. Paralenguajes: Tonemas, curva melódica, movimiento tonal, alargamiento o no de sonidos finales, velocidad de emisión. (← enlaces | editar)
- 1.1.5. Predicción y relacionamiento de conocimientos previos. (← enlaces | editar)
- 1.1.6. Reorganización del texto (resumen, discriminación de hechos y opiniones supresión, generalización y construcción). (← enlaces | editar)
- 1.1.7. Ideas principales y secundarias. (← enlaces | editar)
- 1.1.8. Vocabulario técnico y científico. (← enlaces | editar)
- 1.1.9. Toma de apuntes (Posturas o preferencias, tesis, argumentos). (← enlaces | editar)
- 1.2.1. Elementos de la planificación comunicativa: qué, a quién, cómo, cuándo, para qué, entre otros. (← enlaces | editar)
- 1.2.2. Tipos de discurso y su estructura: persuasivo, informativo, narrativo, descriptivo, de aprendizaje. (← enlaces | editar)
- 1.2.4. Humor, analogías, sarcasmo. (← enlaces | editar)
- 1.2.3. Denotación y recursos de objetividad - connotación y recursos de subjetividad. (← enlaces | editar)
- 1.2.5. Recursos para la coherencia, cohesión y adecuación en los distintos tipos de discurso. (← enlaces | editar)
- 1.2.6. Premisas, conclusiones, inferencias, proposiciones, argumentos y falacias. (← enlaces | editar)
- 1.3.1. Adecuación, cohesión y coherencia temática. (← enlaces | editar)
- 1.3.2. Ruidos o barreras en la comunicación (debidas al receptor). (← enlaces | editar)
- 1.3.3. Objetividad y subjetividad en los estilos comunicativos, rasgos lingüísticos y no lingüísticos que expresan objetividad o subjetividad. (← enlaces | editar)
- 1.3.4. Derechos, creencias y reacciones asertivos. (← enlaces | editar)
- 1.3.5. Acoso y acosadores: bullying, ciberbullying, grooming, sexting. (← enlaces | editar)
- 1.3.6. Convenciones, normas de conducta y cortesía. (← enlaces | editar)
- 2.1.1. Estrategias y técnicas de lectura rápida exploratoria: diagonal, escaneo, de barrido, selectiva. (← enlaces | editar)
- 2.1.2. Entonación y pausas según tipos de oraciones y signos de puntuación. (← enlaces | editar)
- 2.1.3. Hiperenlaces e hipermedia, hipertextos no lineales, textos multimedia, textos interactivos. (← enlaces | editar)
- 2.1.5. Comprensión literal: comparaciones y conexiones. (← enlaces | editar)
- 2.1.4. Estrategias de comprensión de vocabulario: cotexto. (← enlaces | editar)
- 2.2.1. Tipos de inferencias (← enlaces | editar)
- 2.2.2. Estrategias para determinar significado de vocabulario. (← enlaces | editar)
- 2.2.3. Redes semánticas, analogías, categorías, secuencias. (← enlaces | editar)
- 2.2.5. Análisis de narraciones y dramas (← enlaces | editar)