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• 1.4.3. El concierto escolar: preparación y montaje anual con proyección a la comunidad escolar. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.3. ¿Música e inteligencia? Verdades y mitos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.2. Test de habilidades musicales. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.1. La musicalidad, el talento y las habilidades musicales: innatas o adquiridas ¿Cómo determinarlas?. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Disfruta haciendo música de forma consciente y analítica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.1. Música y asociación con la matemática, con otras ciencias, con la ecología, con la física. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.2. Música y asociación con el dibujo, con lo gráfico, con la pintura, con la Plástica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.3. Música y asociación con el dibujo, gráfico, con la gráfico, pintura, con la plástica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.4. Música y asociación con el teatro, con lo escénico. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.5. Música y asociación con la palabra, la poesía, la literatura, el periodismo. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.1. Juegos y actividades musicales para compartir en campamentos, excursiones y veladas. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.2. Acertijos musicales, juegos de asociación a partir de la música, retos mentales con la música. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.3. Juegos de pregunta y respuesta: rítmicos y melódicos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Compara la música latinoamericana de su época con la de otros tiempos al ejecutarla. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.1. La música de Latinoamérica: regiones sonoras y musicales. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.2. Música de los pueblos originarios de América Latina. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.3. Instrumentos de distintos pueblos originarios de América Latina y forma de interpretarlos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.5. Principales agrupaciones musicales originarias de América Latina: bandas de sikuris, grupos de marimba, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.1.4. Principales géneros musicales latinoamericanos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.2. Instrumentos musicales originarios de América Latina para la interpretación de su música. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.1. Repertorio de canciones ancestrales para cantar y tocar en clase. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.2.3. Funciones de la música en los pueblos originarios de América Latina: ritual, festividad, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.1. Música de los pueblos afrodescendientes de América Latina. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.2. Instrumentos de la música interpretada por los pueblos afrodescendientes de América Latina y forma de Interpretarlos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.3 Repertorio musical de canciones y ritmos afrodescendientes de Guatemala para cantar, tocar y bailar. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.3.4. La música en las comunidades afrodescendientes: ritual, festividad, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.4.1. Música popular tradicional y música popular comercial de los pueblos mestizos latinoamericanos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.4.2. Canciones, compositores e intérpretes populares de la música mestiza en América Latina, tradicionales y contemporáneos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.4.3. Los compositores académicos en América Latina. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 3.4.4. Música académica latinoamericana: aportes para la comprensión de la diversidad social latinoamericana. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.1 Creación de música individual y grupal. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1. Improvisa música utilizando el canto, instrumentos musicales convencionales y no convencionales de forma individual y colectiva. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.2 Canciones, acompañamientos, anuncios publicitarios, música para porras, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.1.3 Creatividad y música. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.1 La grabación, edición y difusión musical. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.3 Técnica básica para grabación. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.2.2 Tecnología para grabación. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.1 El concierto escolar: montaje y realización colectiva. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.2 Ensambles musicales escolares: ensambles vocales, instrumentales y mixtos. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.3 Proyección y beneficios sociales de la música. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 1.3.4 Visita musical a casas de huérfanos, hogares de ancianos, hospitales, etc. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.1 La eutonía y el ser humano. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.2 La biodanza y la música. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Expresa argumentos sobre el valor simbólico de la música, como bien cultural de eutonía individual y de creación social colectiva. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.1.3 Experimentación y práctica. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.1 Danzas circulares de tradiciones antiguas para mover a la unión de una sociedad. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.2 Música de tradiciones antiguas para mover a la unión de una sociedad. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.2.3 Creación conjunta en el aula de un video para la concientización social. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.1 Proyectos: radio escolar, marimba escolar, coro escolar. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)
• 2.3.2 Proyectos: banda escolar, grupo de flautas, grupo musical diverso. (enlace de archivo) ‎ (← enlaces | editar)

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