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| En este punto, lo mejor es aplicar los nueve ángulos de vulnerabilidad que se abordaron en el tema anterior y analizar muy bien cada uno con el fin de identificar todos los puntos vulnerables que pueda tener el centro educativo con respecto de los riesgos identificados. | | En este punto, lo mejor es aplicar los nueve ángulos de vulnerabilidad que se abordaron en el tema anterior y analizar muy bien cada uno con el fin de identificar todos los puntos vulnerables que pueda tener el centro educativo con respecto de los riesgos identificados. |
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− | [[Archivo:La gestión escolar ante el riesgo pag(13).jpg|350px|center]] | + | [[Archivo:La gestión escolar ante el riesgo pag(13).jpg|400px|center]] |
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| Recuerde que podrá encontrar riesgos naturales o sociales y cómo algunos se pueden prevenir. En otros casos, es necesario prepararse para enfrentarlos y tratar de recuperarse lo antes posible, si se convierten en desastres. | | Recuerde que podrá encontrar riesgos naturales o sociales y cómo algunos se pueden prevenir. En otros casos, es necesario prepararse para enfrentarlos y tratar de recuperarse lo antes posible, si se convierten en desastres. |