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Serie Aprendo y enseño/Matemáticas/Relaciones y formas/Recursos en el aula (editar)
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{{Título}}
Enriquecer el desarrollo de habilidades geométricas y la adquisición de conocimiento geométrico, mediante construcciones de conocimientos matemáticos útiles para las resoluciones de problemas.
a) Tangram. El uso de estos rompecabezas geométricos desarrolla la visualización, las habilidades de reproducción, construcción y comunicación. ¿Cómo elaboramos un tangram con una hoja de papel? Trazamos la figura 1, en una hoja de papel cuadriculada. Recortamos las siete piezas.
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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(30.1).jpg|'''Figura 1''' <br>En una hoja cuadriculada se trazan las líneas sobre un cuadro de 8 x 8.
Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(30.2).jpg|'''Figura 2''' <br>Figuras geométricas de un tangram.
</gallery></center>
Algunas actividades que se pueden desarrollar con los tangram son: armar cuadrados, rectángulos, romboides, trapecios, utilizando una, dos, tres, cuatro o más piezas.
Utilice estas piezas para formar figuras como las que se muestran en la figura 3.
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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(30.3).jpg
Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(30.4).jpg
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<center>'''Figura 3'''</center>
b) Geoplano. Consiste en un cuadrado de madera al que previamente se le traza una cuadrícula (del tamaño deseado) y en cada punto de intersección de dos segmentos de la cuadrícula se clava un sujetador: clavo, tachuela u otro tipo de soporte. Con una cuerda elástica se construyen figuras. (Ver figura 4)
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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(31.1).jpg
Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(31.2).jpg
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<center>'''Figura 3'''</center>
Enriquecer el desarrollo de habilidades geométricas y la adquisición de conocimiento geométrico, mediante construcciones de conocimientos matemáticos útiles para las resoluciones de problemas.
a) Tangram. El uso de estos rompecabezas geométricos desarrolla la visualización, las habilidades de reproducción, construcción y comunicación. ¿Cómo elaboramos un tangram con una hoja de papel? Trazamos la figura 1, en una hoja de papel cuadriculada. Recortamos las siete piezas.
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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(30.1).jpg|'''Figura 1''' <br>En una hoja cuadriculada se trazan las líneas sobre un cuadro de 8 x 8.
Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(30.2).jpg|'''Figura 2''' <br>Figuras geométricas de un tangram.
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Algunas actividades que se pueden desarrollar con los tangram son: armar cuadrados, rectángulos, romboides, trapecios, utilizando una, dos, tres, cuatro o más piezas.
Utilice estas piezas para formar figuras como las que se muestran en la figura 3.
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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(30.3).jpg
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<center>'''Figura 3'''</center>
b) Geoplano. Consiste en un cuadrado de madera al que previamente se le traza una cuadrícula (del tamaño deseado) y en cada punto de intersección de dos segmentos de la cuadrícula se clava un sujetador: clavo, tachuela u otro tipo de soporte. Con una cuerda elástica se construyen figuras. (Ver figura 4)
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Archivo:Aprendo y enseño - Conjuntos, sistemas numéricos y operaciones 2 pag(31.1).jpg
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