Diferencia entre revisiones de «Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Física»
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+ | ::[[/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Física#Perfil de ingreso|Perfil de ingreso]] | ||
+ | ::[[/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Física#Perfil de egreso|Perfil de egreso]] | ||
+ | :[[/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Física#Diseño del currículo|Diseño del currículo]] | ||
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+ | ::[[/El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Educación Física#Estructura de bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación Física|Estructura de la carrera]] | ||
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+ | :::[[/Área de Educación Física/Subárea de Voleibol - Quinto Grado|Subárea de Voleibol - Quinto Grado]] | ||
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+ | ::[[/Área de Investigación|Área de Investigación Educativa]] | ||
+ | :::[[/Área de Investigación/Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos - Cuarto Grado|Subárea de Elaboración y Gestión de Proyectos Educativos - Cuarto Grado]] | ||
+ | :::[[/Área de Investigación/Subárea de Seminario (Investigación - Acción) - Quinto Grado|Subárea Seminario aplicado a la Educación - Quinto Grado]] | ||
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+ | ::[[/Área de Pedagogía|Área de Pedagogía]] | ||
+ | :::[[/Área de Pedagogía/Subárea de Fundamentos de Pedagogía - Cuarto Grado|Subárea de Fundamentos de Pedagogía - Cuarto Grado]] | ||
+ | :::[[/Área de Pedagogía/Subárea de Estrategias de Aprendizaje - Cuarto Grado|Subárea de Estrategias de Aprendizaje - Cuarto Grado]] | ||
+ | :::[[/Área de Pedagogía/Subárea de Paradigmas Educativos - Quinto Grado|Subárea de Paradigmas Educativos - Quinto Grado]] | ||
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+ | ::[[/Área de Productividad y Desarrollo|Área de Productividad y Desarrollo]] | ||
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+ | [[Categoría:Generales]] [[Categoría:Bachillerato]] [[Categoría:Navegación]] | ||
+ | [[Categoría:CNB]] |
Revisión actual del 19:12 4 ene 2021
Primera parte: Reforma y transformación curricular
- Visión de Estado
- Perfil del ciudadano
- Perfil del ciudadano
- Caracterización de la formación inicial docente
- Perfiles
- Diseño del currículo
- Desarrollo de las áreas
- Área de Comunicación y Lenguaje
- Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado
- Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado
- Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma Nacional - Cuarto Grado
- Subárea Comunicación y Lenguaje L2 Segundo Idioma Nacional - Quinto grado
- Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado
- Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado
- Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Cuarto Grado
- Subárea de Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la Educación - Quinto Grado
- Área de Comunicación y Lenguaje
- Área de Educación Física
- Subárea de Epistemología de la Educación Física - Cuarto Grado
- Subárea de Natación I - Cuarto Grado
- Subárea de Natación II - Quinto Grado
- Subárea de Gimnasia - Cuarto Grado
- Subárea de Atletismo - Cuarto Grado
- Subárea de Fútbol - Quinto Grado
- Subárea de Baloncesto - Quinto Grado
- Subárea de Voleibol - Quinto Grado
- Área de Educación Física
Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación