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[[Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber/Competencias e indicadores|Competencias e indicadores]] &nbsp;|&nbsp; [[Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber/Saberes (o contenidos)|'''Saberes (o contenidos)''']] &nbsp;|&nbsp; [[Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber/Las técnicas pedagógicas|Técnicas pedagógicas]] &nbsp;|&nbsp; [[Planifiquemos con el currículo en línea/Lo que necesitas saber/Los recursos educativos|Recursos educativos]]
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''Instrucciones:'' lee los antecedentes y luego responde las preguntas detalladas abajo.  
 
''Instrucciones:'' lee los antecedentes y luego responde las preguntas detalladas abajo.  
 
<quiz display="simple">
 
<quiz display="simple">
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{<div style="background-color:#d7ffbf; padding:10px; width:85%; margin:1em auto 1em auto; border:dotted 1px gray">Elvira es docente de Comunicación y Lenguaje en Primero Básico en un instituto rural. El principal cultivo en la comunidad es la arveja china. Recientemente han habido conflictos de tierras con un municipio vecino. La mayoría de familias practican la religión evangélica y casi todos tienen al menos un familiar migrante en los Estados Unidos. Para casi todos sus estudiantes el español es su segundo idioma.
 
{<div style="background-color:#d7ffbf; padding:10px; width:85%; margin:1em auto 1em auto; border:dotted 1px gray">Elvira es docente de Comunicación y Lenguaje en Primero Básico en un instituto rural. El principal cultivo en la comunidad es la arveja china. Recientemente han habido conflictos de tierras con un municipio vecino. La mayoría de familias practican la religión evangélica y casi todos tienen al menos un familiar migrante en los Estados Unidos. Para casi todos sus estudiantes el español es su segundo idioma.
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|| Esto puede ser poco útil. Bajo circunstancias ideales esperaríamos que en el Ciclo Básico los estudiantes ya conozcan la diferencia entre sustantivos y verbos. Además, al realizar esta actividad podrían perder mucho tiempo de clase o en casa que podría usarse en actividades más relevantes.
 
|| Esto puede ser poco útil. Bajo circunstancias ideales esperaríamos que en el Ciclo Básico los estudiantes ya conozcan la diferencia entre sustantivos y verbos. Además, al realizar esta actividad podrían perder mucho tiempo de clase o en casa que podría usarse en actividades más relevantes.
 
- Pedir a los estudiantes que organicen una canción o una porra en celebrando a sus familiares migrantes.
 
- Pedir a los estudiantes que organicen una canción o una porra en celebrando a sus familiares migrantes.
|| Aunque celebrar a los familiares migrantes podría ser muy valioso, es poco probable que esta actividad le sirviera a Elvira para evaluar los indicadores señalados.
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|| Aunque celebrar a los familiares migrantes es muy valioso, es poco probable que esta actividad le sirva a Elvira para evaluar los indicadores señalados.
    
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<div style="width:85%; margin:1em auto 1em auto; padding:10px; border:dotted 2px; border-radius:5px; font-size:110%">Toma en cuenta que la selección de contenidos no es un ejercicio rígido. Aquí hemos señalado algunas actividades como preferibles a otras, pero podrían haber razones que indicaran la conveniencia de modificar esas preferencias.</div>
 
== Notas ==
 
== Notas ==
 
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[[Categoría:Quiz]]
 
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