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| * la cultura de legalidad: esa creencia compartida de que cada uno tenemos la responsabilidad de ayudar a construir y mantener una sociedad donde nadie es superior a la ley, y | | * la cultura de legalidad: esa creencia compartida de que cada uno tenemos la responsabilidad de ayudar a construir y mantener una sociedad donde nadie es superior a la ley, y |
| * el sentido de corresponsabilidad que se da cuando gobernados y gobernantes asumimos cada cual su rol para buscar y crear el bien común. | | * el sentido de corresponsabilidad que se da cuando gobernados y gobernantes asumimos cada cual su rol para buscar y crear el bien común. |
− | Con este fin en mente ponemos a disposición la currícula de Pensamiento Crítico, creado en colaboración con [http://www.hheuristica.org Heurística], como un aporte a la sociedad guatemalteca que contribuya a desafiar nuestros prejuicios, paradigmas y creencias como un primer paso para cambiar lo que puede mejorar y conservar lo que ya funciona. | + | |
| + | Con este fin ponemos a disposición de la comunidad docente la colección '''¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?''', creado en colaboración conla empresa de consultoría [http://www.hheuristica.org Heurística] como un aporte a la sociedad guatemalteca que contribuya a desafiar nuestros prejuicios, paradigmas y creencias como un primer paso para cambiar lo que puede mejorar y conservar lo que ya funciona. La colección incluye 8 temas que están alineados con el marco de Competencias Básicas para la Vida del Ministerio de Educación y está destinada a jóvenes de 15 años de edad en adelante (ciclo Diversificado del nivel de Secundaria). Cada tema se desarrolla aquí a través de una guía que incluye orientaciones para la docencia, uno o más vídeos explicativos y una copia del guión del vídeo para uso en contextos sin acceso a internet. |
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