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→Desarrollo del plan
! ¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán?
! ¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán?
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|MEDIO SOCIAL Y NATURAL 4. Realiza, cooperativamente, con independencia y cortesía las actividades que le son asignadas en su familia, escuela y comunidad.
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|4.1. Practica hábitos de higiene, aseo personal, alimenticios y de vestuario, demostrando desarrollo de su autonomía personal.
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|4.1.2. Utilización adecuada del jabón, agua, toalla y secado después del lavado o baño.
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| style="height:1.5em"|Canción Pimpom es un muñeco, la cual habla sobre los hábitos higiénicos. Charla sobre la importancia de los hábitos higiénicos, especialmente con el COVID. Reflexionar acerca de ésta enfermedad y cómo le ha afectado
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|Lista de cotejo para evaluar las tres áreas
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|Enlace de la canción en You Tube
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https://www.youtube.com/watch?v=RX0VtkQOddw&t=4s
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|DESTREZAS DE APRENDIZAJE 1. Clasifica diferentes estímulos visuales, auditivos (fonemas y grafemas) y hápticos, según sus rasgos distintivos.
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|1.1. Establece relaciones entre las sensaciones que perciben con objetos o imágenes del ambiente que lo rodea.
|1.1.8. Identificación, en historias que escucha, palabras o expresiones que describen diferentes texturas: “piel suave", “cabello sedoso", “manos ásperas", “suelo húmedo", entre otras.
| style="height:1.5em" |Cuento Alberto no quiere ir a la Ducha
|Agregar al cuento preguntas claves: ¿Por qué la piel es suave? ¿Cómo es el suelo húmedo?
Llevar a clase una muñeca con el pelo sedoso, agua y mojar el piso y sentir con las manos esa sensación. Entre otras.
|Cuentoscortos.com en el siguiente enlace
http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/alberto-no-quiere-ir-a-la-ducha
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|COMUNICACIÓN Y LENGUAJE
1.Responde con gestos, movimientos y oralmente a mensajes escuchados en poemas, cuentos y textos diversos de su cultura y otras culturas
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|1.1 Realiza juegos rítmicos y rimas según las indicaciones que se le dan.
|1.1.3. Creación del final de un cuento que escucha.
| style="height:1.5em" |Cuento Alberto no quiere ir a la Ducha
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|Dar la oportunidad a cada uno para que exprese el final del cuento, según lo que piense el alumno en ese momento
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|Cuentoscortos.com en el siguiente enlace
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http://www.cuentoscortos.com/cuentos-originales/alberto-no-quiere-ir-a-la-ducha
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== Anexos ==
== Anexos ==
https://www.youtube.com/watch?v=RX0VtkQOddw&t=4s<div class="noprint" style="color:gray">
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<span style="font-size:120%">'''Toma nota'''</span>
<span style="font-size:120%">'''Toma nota'''</span>
* '''Todo el formulario es editable.'''
* '''Todo el formulario es editable.'''