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| | # En grupo, se observa y describe las diferentes secciones de una obra de arte; un estudiante identifica una sección específica de la obra y describe lo que ve. Otro elabora observaciones para añadir más detalles acerca de la sección descrita por el primer compañero. Un tercer alumno añade más detalles y una cuarta persona añade aún algo más... A este grupo se le denominará observadores: sólo describen lo que ven, pues las interpretaciones se reservan hasta el último paso de la rutina. | | # En grupo, se observa y describe las diferentes secciones de una obra de arte; un estudiante identifica una sección específica de la obra y describe lo que ve. Otro elabora observaciones para añadir más detalles acerca de la sección descrita por el primer compañero. Un tercer alumno añade más detalles y una cuarta persona añade aún algo más... A este grupo se le denominará observadores: sólo describen lo que ven, pues las interpretaciones se reservan hasta el último paso de la rutina. |
| | # Después de que los cuatro estudiantes han descrito una sección en detalle, otro identifica una nueva sección de la obra y se realiza el mismo proceso con otros cuatro compañeros. El proceso se repite hasta que todos los miembros del grupo han participado o todas las secciones de la obra han sido descritas. | | # Después de que los cuatro estudiantes han descrito una sección en detalle, otro identifica una nueva sección de la obra y se realiza el mismo proceso con otros cuatro compañeros. El proceso se repite hasta que todos los miembros del grupo han participado o todas las secciones de la obra han sido descritas. |
| − | # Se discute con cada grupo sus ideas; por ejemplo, se busca respuesta a preguntas como: ¿Qué crees que está pasando? o ¿qué observaste que te hace decir eso? | + | # Se discute con cada grupo sus ideas; por ejemplo, se busca respuesta a preguntas como: ¿qué crees que está pasando? o ¿qué observaste que te hace decir eso? |
| | Definiciones útiles: | | Definiciones útiles: |
| − | | + | : '''Observar:''' describir los atributos del objeto o persona. |
| − | '''Observar:''' describir los atributos del objeto o persona. | + | : '''Elaborar:''' ampliar en detalle. Profundizar. |
| − | | + | : '''Interpretar:''' explicar lo que significa. |
| − | '''Elaborar:''' ampliar en detalle. Profundizar. | |
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| − | '''Interpretar:''' explicar lo que significa. | |
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