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| | + | {{Anterior-siguiente|anterior=Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—|siguiente=Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—/Metodología de aplicación del programa en el aula escolar}} |
| | {{Título}}La educación básica es la prioridad de la cooperación internacional en el ámbito educativo, centrándose en el fortalecimiento de los sistemas públicos de educación. Desde esta perspectiva, el ejercicio efectivo del derecho a la educación permite el cumplimiento de otros derechos humanos. En consecuencia, con todo ello, la educación se considera como: | | {{Título}}La educación básica es la prioridad de la cooperación internacional en el ámbito educativo, centrándose en el fortalecimiento de los sistemas públicos de educación. Desde esta perspectiva, el ejercicio efectivo del derecho a la educación permite el cumplimiento de otros derechos humanos. En consecuencia, con todo ello, la educación se considera como: |
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| | Mientras que la mayoría de los profesores involucrados se integraron con entusiasmo al programa e hicieron las rutinas de pensamiento del PEPV parte de su rutina de aula, a finales del año 2009 el Centro Cultural de España en Guatemala, afectado por la crisis económica que atravesó España ese año, tuvo que cancelar la totalidad de sus programas formativos, incluyendo el PEPV. No obstante, esta fue una experiencia de la que se derivaron valiosos aprendizajes y hoy en día, más de 10 años después, muchos profesores en Guatemala hacen uso de sus herramientas para invitar a sus estudiantes a pensar a través del arte para abrirse a la exploración de diversas áreas curriculares. | | Mientras que la mayoría de los profesores involucrados se integraron con entusiasmo al programa e hicieron las rutinas de pensamiento del PEPV parte de su rutina de aula, a finales del año 2009 el Centro Cultural de España en Guatemala, afectado por la crisis económica que atravesó España ese año, tuvo que cancelar la totalidad de sus programas formativos, incluyendo el PEPV. No obstante, esta fue una experiencia de la que se derivaron valiosos aprendizajes y hoy en día, más de 10 años después, muchos profesores en Guatemala hacen uso de sus herramientas para invitar a sus estudiantes a pensar a través del arte para abrirse a la exploración de diversas áreas curriculares. |
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| | [[Categoría:Expresión Artística]] | | [[Categoría:Expresión Artística]] |
| | [[Categoría:Educación Artística]] | | [[Categoría:Educación Artística]] |